計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計實訓機房算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力

培養(yǎng)目標培養(yǎng)能熟練掌握各類機床的使用、掌握機械制圖與機械制造工藝；能從事機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、生產(chǎn)線操作與維護保養(yǎng)的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)和一定的職業(yè)技能，成為適應(yīng)生產(chǎn)第一線的中級機械類技術(shù)應(yīng)用型人才.就業(yè)方向畢業(yè)生通過

主要課程　　起重裝卸機械操作與維修專業(yè)中級工課程有機械識圖與CAD、機械基礎(chǔ)、工程力學、起重機械液壓傳動基礎(chǔ)、起重輸送機械，裝卸搬運機械、起重機械常見故障及排除、車鉗焊工基本操作技能等。高級工課程有機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械液壓傳動、起重輸送機械，裝

主要特征有人將計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特征——數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化、虛擬化，當作信息技術(shù)的特征。我們認為，信息技術(shù)的特征應(yīng)從如下兩方面來理解：信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征——技術(shù)性。具體表現(xiàn)為：方法的科學性，工具設(shè)備的先進性，技能的熟練

學歷的順序是怎么排的按順序是:小學、初中、高中（職高、高技）、中專、大專（高職）、本科、碩士研究生、博士研究生。中專在某種程度上也可以說是和高中相等而略偏高的，另外請注意博士后不是學歷。指獲得博士學位后，在高等院?；蜓芯繖C構(gòu)從事一定時期研究

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有相關(guān)汽車理論知識和基本技能，能從事汽車整車及零配件的采購銷售，售后服務(wù)及管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。核心能力：汽車的售后服務(wù)與汽車營銷技術(shù)。核心課程：汽車市場營銷、銷售管理、談判與推銷技巧、汽車營銷策劃、汽車構(gòu)造

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。　　確認選擇該專業(yè)

專業(yè)介紹游戲動漫專業(yè)是依托數(shù)字化技du術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對zhi媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。是一個綜合性行業(yè)，是民族文化傳統(tǒng)、人類文明成果和時尚之