“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修

電子商務(wù)專業(yè) 電子商務(wù)專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)

汽車營銷培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)從事汽車整車與配件營銷能力的技能型、應(yīng)用型人才。由于本專業(yè)的畢業(yè)生主要是從事與客戶溝通工作，所以對學生的整體形象和綜合素質(zhì)有一定的要求，并要求具有較強的溝通能力。汽車營銷主要課程汽車構(gòu)造、汽車電工電子技術(shù)

學制：3年 招生計劃：200人 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。 就業(yè)去

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道車輛及城市軌道車輛研究制造、質(zhì)量檢修、運用管理基本知識和基本技能的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實的基礎(chǔ)理論知識，較強的實際工作能力，適應(yīng)到鐵路車輛段、車輛廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事車輛試驗

學前教育專業(yè)介紹學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分

主干課程： 機械基礎(chǔ)、車工/數(shù)車技能訓練、車/鉗工藝、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、技校制造工藝、質(zhì)量分析與控制技術(shù)、職業(yè)規(guī)劃、數(shù)控銑、汽車鈑金、鉗工實習、焊工實習。重點偏向與數(shù)控銑方面課程。 就業(yè)前景： 數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成

計算機信息管理專業(yè)是計算機技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學科，各個學校的計算機信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理。主干課程管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、ERP 原理與應(yīng)用、電子商務(wù)

一、專業(yè)定位電子與信息技術(shù)專業(yè)以電子產(chǎn)品生產(chǎn)為專業(yè)方向，立足于電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具備從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗與維修、銷售、售后維護等崗位能力的中級技能型人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課:校園文化、語文、數(shù)學、英語、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯

[ 幼兒雙語教育 ]培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，從事幼兒教育事業(yè)及藝術(shù)表演與輔導等相關(guān)職業(yè)的應(yīng)用型專門人才。該專業(yè)學生具有良好的英語表達能力，幼兒保健、心理學、教育學的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備幼兒教育教學的方法、技巧和組織開展幼兒游戲