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          貴州 銅仁地區(qū)

        • 學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
        • 學制:全日制 3年 音樂表演專業(yè)在我校有悠久的歷史,我校自1958年建校就開設(shè)了此專業(yè),目前四川省成都市各專業(yè)院團的骨干人員大多數(shù)畢業(yè)于我校音樂表演專業(yè),為成都的文藝事業(yè)做了出巨大的貢獻。我校擁有一支教育和藝術(shù)實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍,音樂表演專業(yè)
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用
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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識,具備知識更新和自學能力;具有計算機硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識,具備計算機硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運行維護管理、計算機操
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        • 專業(yè)概況舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體 為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù),一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交/求偶、祭
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        •   主干課程:工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術(shù)等?! ∨囵B(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基
        • 主要課程:心理咨詢與輔導(dǎo)、生活科學概論、家庭投資理財、家庭膳食計劃、養(yǎng)老護理、母嬰護理學、兒科護理學、康復(fù)護理、公共事務(wù)管理等。培養(yǎng)目標:主要面向服務(wù)與管理機構(gòu)等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有較強的綜合職業(yè)能力,掌握掌握家政管理、營養(yǎng)調(diào)配、社區(qū)服務(wù)、
        • 培養(yǎng)目標使學生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。
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