專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系

　　一、專業(yè)基本信息　　專業(yè)代碼：130502　　中文專業(yè)名稱：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)　　英文專業(yè)名稱：Visual Communication Design　　學(xué)科門類：藝術(shù)學(xué)　　類別：設(shè)計(jì)類　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士　　二、培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人

　　鐵路是國民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈。中國列車還在提速，時(shí)速380公里新一代動(dòng)車組又將下線，時(shí)速500公里的試驗(yàn)高速動(dòng)車組正在研發(fā)。目前，中國是世界上高速鐵路　　系統(tǒng)技術(shù)全、集成能力科學(xué)、運(yùn)營里程長(zhǎng)、運(yùn)行速度高、在建規(guī)模大的國家。舉世矚目的中國高鐵正處于跨

汽車工程系成立于2013年，現(xiàn)有專任教師34人，在校生1400余人。汽車工程系有較為完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和校外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地近6000平方米，現(xiàn)已建成汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)工作間、汽車底盤實(shí)訓(xùn)工作間、汽車電器實(shí)訓(xùn)工作間、汽車整車檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)工作間、汽車鈑

1、掌握電子商務(wù)的基本知識(shí)，了解當(dāng)今最先進(jìn)的企業(yè)交易方式；2、掌握網(wǎng)上信息發(fā)布、檢索、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等專門技術(shù)，培養(yǎng)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)

什么是自考？成人自考同我們熟知的高考正好相反，采取的是寬進(jìn)嚴(yán)出的形式，門檻低，沒有學(xué)歷的限制，但是要想畢業(yè)獲得證書需要依據(jù)不同專業(yè)依次考過12門以上的科目，全部考過才能畢業(yè)。學(xué)歷含金量是僅次于普通高考。比如針對(duì)于剛畢業(yè)的考生，自考本身需要很大

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)業(yè)能力，具備較高的汽車制造與裝配技術(shù)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐技能，能勝任汽車制造、汽車改裝等崗位的高素質(zhì)技能型人才。主干課程：機(jī)械制圖、CAD/CAM技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)、機(jī)械

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢(shì)有了根本性的變化，社會(huì)對(duì)技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號(hào)專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向

一、專業(yè)定位汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以汽車電子產(chǎn)品的裝配調(diào)試與檢驗(yàn)為專業(yè)方向，立足于汽摩行業(yè)和電子產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具備從事汽車電子電器產(chǎn)品的安裝、運(yùn)行、調(diào)試及維護(hù)、銷售等崗位能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和應(yīng)用型中級(jí)技能人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課程：校園文化、