機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)使學(xué)生掌握必要的機(jī)械基礎(chǔ)知識和技能，突出機(jī)器的組成、工作原理和特點(diǎn)，零件、材料、機(jī)械傳動等的應(yīng)用知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和職業(yè)情感，以提高學(xué)生把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的能力，為學(xué)習(xí)后繼課程和今后從事實(shí)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)、跨國公司、國內(nèi)大中型企業(yè)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)、企業(yè)信息化建設(shè)與管理、金融與電子金融管理最新技術(shù)、通曉國際企業(yè)管理理論與實(shí)踐，具有較高英語水平、創(chuàng)新能力與國際化特色的復(fù)合型應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運(yùn)輸企業(yè)，培養(yǎng)與我國鐵道運(yùn)輸、物流發(fā)展相適應(yīng)的，具有綜合職業(yè)能力中級技能型人才。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)鐵路行車調(diào)度指揮、接發(fā)列車、調(diào)車工作三大基本工種的技能訓(xùn)練，同時可取得國家相關(guān)工種

主要課程（一） 高一年級 機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練 （二） 高二年級 數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能培養(yǎng)目標(biāo)暫未收錄就業(yè)前景通過60份機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)狀況分析，機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)平均薪酬水平為 5560 元。 若按照工作經(jīng)驗(yàn)和工齡來統(tǒng)計(jì)

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院-財(cái)政學(xué)專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁有公共意識、國際視野與經(jīng)邦濟(jì)世情懷，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)政稅收基本理論

學(xué)前教育專業(yè)為貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，積極發(fā)展學(xué)前教育，著力解決當(dāng)前存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展， 黔西中等職業(yè)學(xué)校2012

【培養(yǎng)目標(biāo)】 為機(jī)場航空服務(wù)（地勤服務(wù)、航空安檢、地勤票務(wù)）、鐵路運(yùn)輸、旅游服務(wù)、會展中心等部門培養(yǎng)能力較強(qiáng)、氣質(zhì)高雅，具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型、服務(wù)型禮儀接待人才。 【主要專業(yè)課程】旅游概論、心理學(xué)、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、禮節(jié)禮貌、形體、航空服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有扎?shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結(jié)構(gòu)，具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟悉和堅(jiān)持中國特色社會主義法治體系的復(fù)合型、職業(yè)型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。專

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以工作能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，牢固掌握建筑業(yè)相關(guān)知識和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)基本技能，在建筑工程施工、技術(shù)管理及相關(guān)行業(yè)方面具有較強(qiáng)實(shí)踐管理能力的實(shí)用型、技能型的中等職業(yè)技術(shù)人才。主干課程：建筑CAD

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)