實踐教學旅游行業(yè)調查和旅游企業(yè)業(yè)務實習，一般安排10周～12周。培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有

學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》國發(fā)［2010］41號明確指出：各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學

基本概況口腔醫(yī)學技術專業(yè)是經貴州省教育廳批準并報國家教育部備案同意，由我校于2012年開設的三年制?？漆t(yī)技類專業(yè)。口腔醫(yī)學技術是國家教育部規(guī)定的相關高職高專院校招生專業(yè)名稱，旨在培育學生專業(yè)核心能力——口腔修復工藝技術的基本操作技能。該專業(yè)順應

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事會計核算與會計事物管理工作的人員。主要課程：基礎會計、企業(yè)財務會計、會計模擬實習、會計電算化、企業(yè)管理基礎知識、財政與金融基礎知識、基礎會計、法律基礎知識、財務管理、會計基礎技能、經濟法律法規(guī)、統(tǒng)計基礎知識、統(tǒng)計基礎

機械工藝技術專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機械制造技術領域的基礎理論和專業(yè)知識，具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產一線具有機械制造領域的產品工藝設計與制造、設備操作與

主要課程　　鐵路通信信號設備運用、鐵路線路與站場設備運用、鐵路機車車輛設備運用、鐵路普通貨物運輸、鐵路特殊貨物運輸、鐵路行車組織、鐵路客運組織等。培養(yǎng)目標　　主要面向鐵道運輸管理的生產一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質

形象設計定制班　　隨著生活水平的提高，現(xiàn)代人對于個人形象設計和美的需求組建成為人們生活中的必須，而人物形象設計的市場需求也還在不斷地加大。形象設計行業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿?，無論是就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)，都會是較為穩(wěn)步且有著很大收益的方向。通過本專業(yè)的學

培養(yǎng)目標面向高端家電生產與服務行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能運用現(xiàn)代電子技術理論，解決高端家電制造及其技術服務領域的常見問題，熟悉現(xiàn)代服務型企業(yè)的運作管理規(guī)范，能夠對高端電子家電產品進行生產、安裝、調試及售后技術支持的中級技能應用型人

　　一、專業(yè)概況　　學前教育專業(yè)開設于2001年，2005年通過市級重點專業(yè)驗收。16年來，學前教育專業(yè)一直秉承“學高為師，德高為范”的育人目標，已為社會輸送了幾千名幼兒教師，他們大部分已經成長為優(yōu)秀的幼兒園老師;有的已經成長為管理人員;有的已經自己創(chuàng)

　　培養(yǎng)目標漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)能適應新世紀中等教育(主要是語文教育)需要的合格師資及其他高級專門人才。具體要求是能基本運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、評價各種語言、文學現(xiàn)象;對本專業(yè)的各種知識有進一步的拓寬和加深;了解學術界有關漢語言文