層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為

專業(yè)介紹汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌

烹飪專業(yè)創(chuàng)辦于1976年，是四川省重點專業(yè)和教育部首批“全國烹飪示范專業(yè)”，“中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制”試點專業(yè)，部分教師曾先后赴美國、德國、法國、俄羅斯、日本、芬蘭等國進行專業(yè)進修和教學(xué)交流，現(xiàn)有10名教師被評為中國烹飪大師，33名教師被

主要課程　　服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝制作工藝、服裝美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、服裝CAD、服裝主題設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、服裝材料、服裝手工工藝等。培養(yǎng)目標(biāo)　　服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)以市場行業(yè)需求為導(dǎo)向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開發(fā)的一線技術(shù)人員。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)：學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事康復(fù)治療和康復(fù)保健人員，就業(yè)方向：綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)康復(fù)機構(gòu)、健康中心、運動隊等,通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn),使該專業(yè)的學(xué)生能成為掌握基本康復(fù)治療技術(shù)的實用型人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)臨床康

汽車系擁有一支具有較強教學(xué)與實踐能力的專業(yè)教學(xué)團隊，在教學(xué)中注重對學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)，以行業(yè)需求為背、以汽車各專業(yè)的核心知識、關(guān)鍵技能為培養(yǎng)目標(biāo)運用“理論、實訓(xùn)體化”教學(xué)手段，采用“樓塊化”教學(xué)方式來提高學(xué)生的動手能力。在辦學(xué)過程中，針對企

培養(yǎng)方向：財務(wù)管理、成本控制與預(yù)算、會計電算化職業(yè)技能認(rèn)證：會計從業(yè)資格證、會計電算化證

培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有比較扎實的經(jīng)濟和會計理論基礎(chǔ)，能從事出納、核算、記賬、收銀、經(jīng)濟信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計等工作崗位的應(yīng)用型、技能型會計專業(yè)人才。主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)原理、市場營銷、財務(wù)會計、會計電算化、成

工程機械運用與維修工程機械運用與維護專業(yè)培養(yǎng)掌握工程機械有關(guān)技術(shù)理論，從事工程機械保養(yǎng)，維護，檢測，維修，運行與管理等生產(chǎn)一線的高級技術(shù)應(yīng)用人才。注重對學(xué)生的生產(chǎn)實踐工作那里能力訓(xùn)練，學(xué)生可具有實施工程機械修理工藝規(guī)程，維護一般工藝裝備的能

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計