汽車(chē)工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的系室之一，現(xiàn)有教職工30余人，其中教授1人，副教授8人，講師10人，助教8人，教育部高職高專(zhuān)汽車(chē)類(lèi)教指委委員1人，四川省青年教師標(biāo)兵1人，遂寧市拔尖技術(shù)人才1人，高級(jí)工程師3人，工程師8人，兼職教師20余人，專(zhuān)業(yè)課教師均為“

　　層次：高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限：3年專(zhuān)業(yè)介紹：建筑經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的建筑經(jīng)濟(jì)管理人員具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能，必須有大專(zhuān)院校相應(yīng)的學(xué)科支持和培養(yǎng)。形成以工程計(jì)量與計(jì)價(jià)理論、工程經(jīng)濟(jì)理論、工程項(xiàng)目管理理論以及先進(jìn)的管理手段與方法為代表的建筑經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。

　　專(zhuān)業(yè)介紹　　第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴(kuò)展，體育專(zhuān)門(mén)人才的各類(lèi)需求也愈益突出。社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外，對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員，對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體

發(fā)展歷史藏文書(shū)法有著悠久的歷史。早在3000多年前,藏族社會(huì)已有了文字,最早的藏文叫達(dá)斯奔益。在它的基礎(chǔ)上雍仲本教的創(chuàng)始人丹巴辛繞時(shí)期出現(xiàn)了大瑪爾文和小瑪爾文,還產(chǎn)生了天成文和斯益文。公元七世紀(jì)中葉,吐蕃英主松贊干布的名臣吞米桑布扎以瑪爾文為藍(lán)本,

培養(yǎng)能從事安全技術(shù)與工程、安全監(jiān)察與管理、安全健康、環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全教育與培訓(xùn)、從事煤礦井下通風(fēng)安全技術(shù)和安全管理方面的中、高級(jí)技術(shù)人才

主要課程　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)課程有服裝結(jié)構(gòu)與制版技術(shù)、成衣制作工藝、服裝推板與外貿(mào)訂單、服裝CAD、成衣立體裁剪、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、男女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服飾配件制作、服裝面料設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷(xiāo)、排料與推板、服裝

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涉及面廣

建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預(yù)算、資料管理、質(zhì)量檢測(cè)、安全管理、材料試驗(yàn)、招投標(biāo)代理等專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作能力和技能的高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才

專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較強(qiáng) 創(chuàng)新和實(shí)踐工作能力，并可從事口腔相關(guān)管理工作的高素質(zhì)技能 型專(zhuān)門(mén)人才。主要課程口腔素描、牙體形態(tài)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、牙體雕刻技術(shù)、口腔材料與工程學(xué)、機(jī)械制圖、CAD輔

培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整