計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位群：網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售與推廣、客戶信息服務(wù)、平面設(shè)計(jì)、三維建模、數(shù)字媒體、3D打印服務(wù)、辦公文員等。

　　專業(yè)介紹：思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)中等學(xué)校政治課教學(xué)和思想政治工作的專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)

　　一、專業(yè)基本信息　　專業(yè)代碼：080901　　中文專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)　　英文專業(yè)名稱： Computer Science and Technology　　學(xué)科門類：工學(xué)　　類別：計(jì)算機(jī)類　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：針對(duì)省內(nèi)中小型IT企業(yè)的計(jì)算機(jī)類應(yīng)用型人

主要課程設(shè)置：建筑制圖、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑電工、AutoCAD、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)、建筑工程預(yù)算、施工組織管理、建筑施工圖識(shí)讀、房屋衛(wèi)生設(shè)備、地基基礎(chǔ)、資料整理、監(jiān)理概論、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)?！　≈鞴シ较颍?

高鐵乘務(wù)專業(yè)高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學(xué)歷才可升上高鐵乘務(wù)員。主要課程為旅游概論、旅客運(yùn)輸?shù)?。高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，他們?cè)诼每蜕宪嚽耙獧z查每一個(gè)人的票防止有人錯(cuò)乘或無(wú)票登車。幫旅客拿行李，

主要課程　　民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等培養(yǎng)目標(biāo)　　航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有較寬知識(shí)面、有較好的服務(wù)意識(shí)、

可考證書：人力資源（三級(jí)）、營(yíng)銷經(jīng)理助理?！　【蜆I(yè)方向：人力資源組織與運(yùn)行、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)組織與運(yùn)行。

主干課程1．核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信

　　機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，(一) 高一年級(jí)機(jī)械制圖、液壓與傳動(dòng)、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練(二) 高二年級(jí)數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、

主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園班級(jí)管理、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂綜合、舞蹈、幼兒藝術(shù)體操、教師口語(yǔ)與禮儀等。畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在各類早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、小學(xué)從事