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        • 會(huì)計(jì)是一個(gè)漢語詞語,讀音kuài jì。會(huì)計(jì)有兩層意思,一是指會(huì)計(jì)工作,二是指會(huì)計(jì)工作人員,會(huì)計(jì)工作是根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》、《統(tǒng)計(jì)法》核對(duì)記賬憑證、財(cái)務(wù)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表,從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過程,是以貨幣為主要計(jì)量單位,運(yùn)用專門的方法,核算
        • 專業(yè)解析教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象,并具有其鮮明的
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 核心課程:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)(含成本會(huì)計(jì))、財(cái)務(wù)管理(或公司財(cái)務(wù)、公司金融)、資本市場(chǎng) (或金融市場(chǎng))、財(cái)務(wù)分析、投資學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備經(jīng) 濟(jì)、管理、法律和財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)和能
        •   層次:專升本學(xué)習(xí)期限:2.5年專業(yè)介紹:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)
        • 主干課程1.核心課程:人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)
        • 培養(yǎng)方向:電子設(shè)備維修與管理職業(yè)技能認(rèn)證:維修電工、電子設(shè)備裝焊工、無線電調(diào)試工、電子產(chǎn)品測(cè)試維修工
        • 地勤服務(wù)專業(yè)定向班地勤服務(wù)就業(yè)方向——VIP貴賓接待、值機(jī)員、票務(wù)員、話務(wù)員、咨詢服務(wù)等等    地勤專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)于民航商務(wù)與票務(wù)發(fā)展需要,具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的民航地勤從業(yè)人員。通過職業(yè)技能的培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的全面提高,使學(xué)生掌握
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        •   培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足成都,面向四川,服務(wù)西部地區(qū),培養(yǎng)空間設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及具有全面的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和科研能力,掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識(shí),具備從事環(huán)境室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑小品
          四川 成都市

        • 專業(yè)有專業(yè)教師12名,其中普通話導(dǎo)游10人、英語導(dǎo)游1人、旅行社經(jīng)理1人、國家禮儀培訓(xùn)師4人、國家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員6人,“雙師型”專業(yè)教師達(dá)100%;教師參加導(dǎo)游類技能競(jìng)賽,分獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。已建成前廳、中餐廳、西餐廳、客房、茶藝、酒吧、咖啡、美容
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