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        • 汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批,專(zhuān)業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 培養(yǎng)目標(biāo)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)面向適應(yīng)地方建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,在涵蓋建筑師助理初級(jí)崗位的基礎(chǔ)上,能從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域大量急需的住宅建筑設(shè)計(jì)崗位工作,并適度對(duì)接二級(jí)注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)崗
        • 通過(guò)學(xué)習(xí),將具備了以下幾方面的能力:1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力,3、掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能,獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;4、熟悉教育法
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        •   師范系是在原達(dá)縣教育學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范部的基礎(chǔ)上,由語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)系和小學(xué)教育系合并而成,擁有數(shù)十年辦學(xué)底蘊(yùn),師資力量雄厚,現(xiàn)有70多人的專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍,其中教授3人,副教授以上職稱(chēng)占38%,講師占52%。該系現(xiàn)開(kāi)設(shè)有語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、
        •   我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)是學(xué)校王牌專(zhuān)業(yè)之一,該專(zhuān)業(yè)與重慶三軍醫(yī)大附屬醫(yī)院、西南醫(yī)院、大坪醫(yī)院、達(dá)州陸軍醫(yī)院、大竹縣中醫(yī)院、達(dá)州市紅十字醫(yī)院建立了良好的合作關(guān)系,學(xué)生可到相關(guān)醫(yī)院實(shí)習(xí)和就業(yè)。      
        • 美容美發(fā)美容美發(fā),通過(guò)保養(yǎng),按摩手法,化妝,造型裝飾等手段使容貌,頭發(fā)變得美麗的一種技術(shù)。在當(dāng)今社會(huì)頗為流行。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計(jì)、造型、包裝等技能的中級(jí)應(yīng)用型技
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 背景介紹飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修主要是培養(yǎng)從事飛機(jī)維修工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。包括附件修理、裝配和調(diào)試、飛機(jī)試飛及其故障診斷和排故、飛機(jī)修理技術(shù)管理、飛機(jī)外場(chǎng)維護(hù)。主要從事飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)與附件修理、裝配和調(diào)試、飛機(jī)試飛及其故障診斷和排故、飛機(jī)修理技
        •   專(zhuān)業(yè)介紹:數(shù)學(xué)教育是一種社會(huì)文化現(xiàn)象,其社會(huì)性決定了數(shù)學(xué)教育要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問(wèn)題都會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學(xué)教育改革的背景,至少有來(lái)自于九個(gè)方面的考慮:知識(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系、
        • 物業(yè)管理,是指業(yè)主通過(guò)選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè),由業(yè)主和物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定,對(duì)房屋及配套的設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理,維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和相關(guān)秩序的活動(dòng)。物權(quán)法規(guī)定,業(yè)主可以自行管理物業(yè),也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè),(一) 高一年級(jí)機(jī)械制圖、液壓與傳動(dòng)、機(jī)械基礎(chǔ)、車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練(二) 高二年級(jí)數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能教學(xué)評(píng)價(jià)建議1、 專(zhuān)業(yè)課程評(píng)價(jià)建議(1)專(zhuān)業(yè)技能、理論課程實(shí)行考教分離,評(píng)價(jià)注重過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合。理論課的考核可通過(guò)課堂
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