培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的敬業(yè)精神和文化素養(yǎng)，熟悉無(wú)人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)；掌握無(wú)人機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修、操控等相關(guān)崗位的技術(shù)和操作技能，能夠從事無(wú)人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及熟

主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號(hào)檢測(cè)與處理、電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體等全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和基本技能，能在我州基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方面工作的實(shí)用型人才?！局鞲烧n程】醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、人體解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、

　　專業(yè)介紹：汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培

文化產(chǎn)業(yè)管理，簡(jiǎn)稱文管，屬于管理學(xué)類(lèi)專業(yè)，工商管理類(lèi)的二級(jí)學(xué)科。專業(yè)設(shè)立于2004年，是為適應(yīng)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要而設(shè)立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)技能的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)。文管專業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位，少數(shù)院

本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運(yùn)輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運(yùn)輸生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理與服務(wù)工作的高級(jí)管理型人才和復(fù)合型工程技術(shù)工作者。主要課程綜合交通運(yùn)輸概論、鐵路列車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)指揮

城市軌道交通專業(yè)人才定向班培養(yǎng)方向：售票、檢票、站務(wù)、貴賓服務(wù)、鐵路(含輕軌、地鐵)安檢、運(yùn)輸、計(jì)劃、調(diào)度指揮、管理等課程設(shè)置：課程設(shè)置：管理學(xué)原理、交通運(yùn)輸概論、經(jīng)濟(jì)法與交通規(guī)則、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車(chē)組織與管理、鐵路貨運(yùn)組

　　文化傳播系(原中文系、漢語(yǔ)言文學(xué)系)有著悠久的辦學(xué)歷史，深厚的文化積淀，通過(guò)50余年的大專辦學(xué)發(fā)展歷程，形成了多層次、多規(guī)格的人才培養(yǎng)體系，是一個(gè)開(kāi)辦全日制教育和繼續(xù)教育(函授、自考)、本科與?？撇⑴e的教學(xué)實(shí)體，至今已培養(yǎng)本、專科學(xué)生萬(wàn)余名，

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。教學(xué)改革隨著近幾年我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏，尤其是合格

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，中專學(xué)習(xí)三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論