專業(yè)核心能力安全設(shè)計(jì)、評價(jià)、監(jiān)督與安全技術(shù)管理。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)可靠性理論、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、系統(tǒng)工程、防災(zāi)工程技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)、機(jī)械與電氣安全、環(huán)境檢測技術(shù)、安全信息與微機(jī)管理、噪聲與振動(dòng)設(shè)計(jì)、通風(fēng)與防塵工程、認(rèn)識實(shí)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有大專專科層次，掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能方面的基礎(chǔ)理論和最新技術(shù)，能夠使用先進(jìn)的智能化食品對機(jī)動(dòng)車進(jìn)行故障診斷和檢測，熟練掌握汽車駕駛技術(shù)；擔(dān)任汽車檢測、維修等流水線的組織、指導(dǎo)、管理的技術(shù)工作；擔(dān)任汽車及其附屬產(chǎn)品

本專業(yè)培養(yǎng)掌握土地承包糾紛調(diào)解基礎(chǔ)知識和技能，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力、控制能力和法律文書寫作能力的溝通和技能型人才。專業(yè)課程：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、農(nóng)村土地承包法、土地管理法、物權(quán)法、合同法、農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁、

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向汽車后市場，培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務(wù)一線能夠從事汽車二手車評估、汽車定損、二手車銷售服務(wù)、技術(shù)管理等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的思想品德及職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型高技能人才。主要課程汽車構(gòu)造、汽車運(yùn)用與維修、汽車檢測與故

學(xué)習(xí)內(nèi)容：機(jī)械制圖、電工、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、可編程控制器與傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD2006)、電機(jī)與拖動(dòng)、機(jī)電設(shè)備控制、鉗工、數(shù)控機(jī)床、氣壓與液壓技術(shù)等。畢業(yè)去向：從事機(jī)電設(shè)備的制造安裝與維修、產(chǎn)品營銷、物業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的管理與維護(hù)、電

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要技能型人才。主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與應(yīng)用、汽車制造加工工

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)理論知識和技能，具備較好的服務(wù)、管理及協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,從事高鐵列車乘務(wù)或車站客運(yùn)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程鐵路客運(yùn)組織、旅客心理

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)開辦于2001年，招收應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。主要培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的技能應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識的基本原理，熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有一定的硬件維護(hù)能力和較強(qiáng)的軟件開發(fā)能力的應(yīng)用型人才。學(xué)生除須掌握計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的基本理論知識外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國際軟件工業(yè)界最新的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理方法，能熟

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車