UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：一是圖形設(shè)計(jì)，二是交互設(shè)計(jì)，三是用戶測試/研究。優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)可以讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

機(jī)械工程專業(yè)主要包括:機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、機(jī)電一體化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)、機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)、鐵道機(jī)車車輛、機(jī)械電子工程、測控技術(shù)與儀器、汽車服務(wù)工程、汽車運(yùn)用

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位群：網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售與推廣、客戶信息服務(wù)、平面設(shè)計(jì)、三維建模、數(shù)字媒體、3D打印服務(wù)、辦公文員等。

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才.核心課

培養(yǎng)目標(biāo)機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作.專業(yè)課程開設(shè)本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AUTOC

課程設(shè)置：旅游學(xué)概論、旅游資源學(xué)、旅游心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、旅游資源與開發(fā)、中國旅游地理、旅游濟(jì)學(xué)、旅游市場營銷學(xué)、飯店管理原理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)原理、模擬導(dǎo)游實(shí)務(wù)、普通話等。

通信技術(shù)，又稱通信工程（也作信息工程、電信工程，舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程）是電子工程的重要分支，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。通信工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電

主要課程　　音樂專業(yè)方向有很多，課程設(shè)置有差別，根據(jù)自己所選擇的專業(yè)方向了解，老師整理以下內(nèi)容?！　?、音樂學(xué)方向　　學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及

學(xué)前教育專業(yè)介紹學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。招生對(duì)象及要求招收應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者；無疾病、無傳染病