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        • 主干課程1.核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級(jí)服裝應(yīng)用型人才.主干課程服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、立體裁剪、縫紉工藝、服裝材料、服裝、電腦服裝設(shè)計(jì)繪圖、服裝生產(chǎn)管理等.就業(yè)方向服
        • 我校電子專業(yè)經(jīng)過(guò)近30年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已擁有專業(yè)知識(shí)和技能精湛的教師隊(duì)伍。專業(yè)部有教師60多人,其中專業(yè)教師22人,高級(jí)教師10人,工程師1人,高、中級(jí)技師10人,師資力量雄厚。擁有現(xiàn)代化、高科技的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。各類實(shí)訓(xùn)室共17個(gè),分別是制冷設(shè)備、電
        • 就業(yè)方向成都鐵路局,武漢鐵路局,廣鐵集團(tuán),成都地鐵,上海地鐵,福州鐵路局,昆明鐵路局,蘭州鐵路局,鄭州鐵路局等各大鐵路相關(guān)單位培養(yǎng)目標(biāo) 為現(xiàn)代化城市提供配套的高鐵地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才,在城市運(yùn)營(yíng)和建設(shè)中,培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的配套鐵路運(yùn)營(yíng)的專業(yè)
        • 主要課程編輯“兩課”、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo):緊密結(jié)合我州農(nóng)區(qū)發(fā)展實(shí)際,突出川藏高原現(xiàn)代農(nóng)耕農(nóng)藝特色。普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)、注重實(shí)踐技能培訓(xùn),滿足學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的需要,可考取農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員等職業(yè)資格證書,充分發(fā)揮畢業(yè)生服務(wù)“三農(nóng)”的重要作用。主干課
        • 會(huì)計(jì)專業(yè)創(chuàng)辦于1990年,是學(xué)校首批骨干專業(yè)。本專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理,力量強(qiáng)大,專業(yè)課教師均具有助理會(huì)計(jì)師以上的職業(yè)資格,“雙師型”教師8名,中學(xué)高級(jí)教師占60%。擁有會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室,會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)功能實(shí)訓(xùn)室。本專業(yè)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,從改革中求
        • 主要課程  汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車傳動(dòng)系統(tǒng)檢修、汽車鈑金、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修、汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修、汽車轉(zhuǎn)向、行駛、制動(dòng)系統(tǒng)檢修、汽車修理工技能訓(xùn)練、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修、汽車綜合故障診斷技術(shù)、汽
        • 培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設(shè)計(jì)制
        • 本專業(yè)為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè),教師均有大型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),配備有機(jī)械、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室和模擬數(shù)控車床、模擬數(shù)控銑床、全功能數(shù)控車床、數(shù)控臺(tái)式鉆床、數(shù)控車床、數(shù)控加工中心等設(shè)備。學(xué)生可取得數(shù)控車床技能證書。我國(guó)裝備制造業(yè)正迅猛增長(zhǎng),數(shù)控機(jī)床擁有量正逐年提高,
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