護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)一、辦學(xué)條件（1）師資隊伍專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設(shè)，每個學(xué)期都開展師資培訓(xùn)，積極鼓勵教師深造，力求提高教育教學(xué)效果；注重實訓(xùn)教師隊伍建設(shè)，通過選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、從社會進(jìn)行招考專業(yè)教師，參加校內(nèi)外培訓(xùn)等方式加強師

土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)從事道路、橋梁、隧道工程試驗檢測與施工質(zhì)量控制等工作需要，掌握道路材料試驗檢測、公路、橋梁、隧道檢測等專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力，面向試驗檢測、施工與管

服裝設(shè)計專業(yè)：服裝設(shè)計專業(yè)是我校新開設(shè)專業(yè)，與貴州省東海偉業(yè)實業(yè)有限公司（織金縣）簽訂了培訓(xùn)基地和就業(yè)基地的雙向協(xié)議，教學(xué)實訓(xùn)為一體，真正的把教室搬進(jìn)了廠區(qū)，本專業(yè)主要培養(yǎng)公司骨干人才和管理人員，就業(yè)率達(dá)100%。

航拍又稱空中攝影或航空攝影，是指從空中拍攝地球地貌，獲得俯視圖，此圖即為空照圖。　　航拍無人機的應(yīng)用，遠(yuǎn)不止航空拍攝、航空攝影、航拍這么一點，還有許多有明確需求的航拍用戶，有固定翼航拍的森林防火、地震調(diào)查、核輻射探測、邊境巡邏、應(yīng)急救災(zāi)、農(nóng)

學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才

專業(yè)介紹 |全面打造綜合素質(zhì)人才| 計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)適 應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、 計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)北京印刷行業(yè)的發(fā)展需求，掌握印刷工藝流程、圖文圖像、輸入輸出等方面的基本知識，具有印前輸入輸出設(shè)備操作、圖文圖像處理等方面技能，具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能夠從事印刷行業(yè)印前生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才

鐵路運輸專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)燃機車檢修、電力機車檢修、軌道車駕駛技術(shù)、鐵路軌道測量與養(yǎng)護(hù)、鐵路信號、車輛指揮、鐵路站務(wù)、鐵路供電系統(tǒng)管理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等15門專業(yè)課程。就業(yè)前景交通運輸專業(yè)在就業(yè)時有很大的局限性,基本上離開了鐵路 公路 地鐵就不沒什

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握導(dǎo)游基礎(chǔ)知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范，具備較強的導(dǎo)游講解、旅游接待服務(wù)和處理突發(fā)事件的能力，從事景區(qū)(點)講解、地陪導(dǎo)游、全陪導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊、旅游咨詢等I作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.核