主要課程　　美術設計與制作專業(yè)課程體系由公共基礎課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課3部分構成?！　?、公共基礎課　　包括德育、語文、數(shù)學、英語、體育與計算機應用基礎，培養(yǎng)學生的基礎認知能力，為其終身發(fā)展奠定基礎。專業(yè)核心課：根據(jù)崗位與職業(yè)能力需求，以

主要課程　　供用電技術的主要課程包括：電路、電機學、電子技術電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)、供用電工程、繼電保護及自動化 、高電壓技術、用電管理、電能計量等。培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關的電氣設計、運行、維護

專業(yè)介紹本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展，面向長江流域，服務水利行業(yè)，具備水利工程讀圖、繪圖、施工技術、設計變更、監(jiān)理、預算等能力，能夠從事水利水電建筑工程的施工、管理、小型工程設計等工作任務的施工員、監(jiān)理員、預算

計算機應用技術是計算機在高職高專層次的一個專業(yè)名稱，或者研究生層次隸屬計算機科學與技術一級學科的二級學科計算機應用技術專

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、

主干課程1、計算機基礎；2、Office辦公自動化；3、計算機組裝與維護；4、素描；5、水粉靜物；6、室內(nèi)設計專業(yè)概述及行業(yè)分析；7、平面構成/色彩構成/立體構成；8、裝飾畫培養(yǎng)目標：掌握計算機基本操作，日常辦公軟件、打印機、掃描儀等日常 辦公設備的使用，

學前教育、美容美發(fā)、旅游管理、信息技術專業(yè)，雅思英語（包括外教授課）及專業(yè)課程

專業(yè)介紹本專業(yè)如今相對來說比較火熱，競爭力也蠻大。就業(yè)前景本專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。學習課程服裝結(jié)構設計與制作、服裝設

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論、

汽修專業(yè)據(jù)統(tǒng)計，世界上汽車發(fā)達國家的汽修企業(yè)，一般高級技工和中級技工的比例已分別達到29%和35%，而我們國內(nèi)的汽修企業(yè)的中級技工的比例一般在25%以下。全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近50萬從業(yè)人員。我國具備專業(yè)理論知識和掌握操作技能的汽車維修人才卻