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        • 涉外護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能,熟練掌握公共英語(yǔ)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)以及涉外護(hù)理知識(shí),又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理,具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí),培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新
        •   護(hù)理美容部主要培養(yǎng)護(hù)理、美容美發(fā)、珠寶等行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,開(kāi)設(shè)有護(hù)理、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美容美體、珠寶鑒定與銷(xiāo)售等專(zhuān)業(yè),
        •   旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來(lái)越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機(jī)出行勢(shì)必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國(guó)正處于從民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速
        • 音樂(lè)專(zhuān)業(yè)介紹音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱(chēng);音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的,音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂(lè)
        • 背景介紹機(jī)場(chǎng)場(chǎng)務(wù)技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)機(jī)場(chǎng)服務(wù)行業(yè)發(fā)展,掌握機(jī)場(chǎng)鳥(niǎo)害綜合防治、機(jī)場(chǎng)道面維護(hù)與管理、機(jī)場(chǎng)飛行區(qū)設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理、機(jī)場(chǎng)凈空管理的基礎(chǔ)理論及操作技能等方面的高素質(zhì)技能型人才。我國(guó)旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來(lái)越多的商務(wù)和度假
        • 我國(guó)的人力資源從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)人才十分稀缺,據(jù)調(diào)查顯示,很多都是干行政出身的,較近幾年有高校開(kāi)設(shè)了人力資源專(zhuān)業(yè),但是這些畢業(yè)生和市場(chǎng)的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊(duì)伍的國(guó)際化水準(zhǔn)不高,國(guó)際通用型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下,中
        • 電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。文章主要分為六個(gè)部分。第一部分介紹電子信息工程專(zhuān)業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對(duì)電子信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法,具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能,能夠在企事業(yè)單位、行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)從事
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電子技術(shù)理論和裝配操作技能,從事電子產(chǎn)品流水線生產(chǎn)裝配、調(diào)試、檢測(cè)的初、中級(jí)技術(shù)工人。主要課程:文化課、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)制制圖與電氣制圖、無(wú)線電工藝、電子測(cè)量與儀器基本操作技能等。從業(yè)方向:電子裝配企業(yè)、IT企
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