化學(xué)藥品的生產(chǎn)過(guò)程，由原料藥生產(chǎn)和藥物制劑生產(chǎn)兩部分組成。原料藥是藥品生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，但必須加工制成適合于服用的藥物制劑，才成為藥品。在中國(guó)，制藥工業(yè)還包括傳統(tǒng)中藥的生產(chǎn)。制藥工業(yè)既是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)部門(mén)，又是一項(xiàng)治病、防病、保健、計(jì)劃生育的

機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作必備的知識(shí)、技術(shù)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)與改造，機(jī)器人

中醫(yī)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷基礎(chǔ)學(xué)、針灸推拿學(xué)、常見(jiàn)急病處理、西醫(yī)內(nèi)、外科學(xué)等近三十門(mén)課程。培養(yǎng)方向及就業(yè)前景：本專(zhuān)業(yè)全國(guó)只有十所中等衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校才具有招生資格，每年學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方面的基本理論知識(shí)與技能，能夠熟練使用Flash等應(yīng)用軟件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作，具有美工與電腦技術(shù)相結(jié)合、動(dòng)畫(huà)制作與藝術(shù)表現(xiàn)技巧相結(jié)合等方面能力，適應(yīng)各類(lèi)與電腦動(dòng)畫(huà)相關(guān)的企事業(yè)需求的高等技能型人才。就業(yè)前景在動(dòng)畫(huà)公司

專(zhuān)業(yè)介紹教材對(duì)食品現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)，食品感官檢測(cè)、食品理化檢測(cè)、食品微生物檢測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)和檢測(cè)方法做了較為詳細(xì)的介紹，包括食品檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、食品的物理檢測(cè)法、現(xiàn)代食品檢測(cè)技術(shù)、食品感官檢測(cè)技術(shù)、食品中一般成分的分析、食品中礦物質(zhì)元素含量的測(cè)

一、專(zhuān)業(yè)定位立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)模具質(zhì)檢員、模具維修工、磨床操作工、普通機(jī)床操作工、數(shù)控機(jī)床操作工崗位需求的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)此課程主要培養(yǎng)投資銀行與金融投資領(lǐng)域的人才。學(xué)生會(huì)掌握金融市場(chǎng)是怎么運(yùn)營(yíng)的，特別是金融組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)。交易策略，及經(jīng)濟(jì)和商務(wù)活動(dòng)。就業(yè)前景近幾年，銀行及金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)前景樂(lè)觀，就業(yè)面也比較廣，可從事投資銀行、保險(xiǎn)、基金等工作。主要

主要課程　　運(yùn)輸營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、站場(chǎng)及樞紐、牽引計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的

主干課程主干學(xué)科：建筑學(xué)主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括美術(shù)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般安排40周。建筑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體