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          四川 內(nèi)江市

        • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)各類幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事幼兒教育和幼兒園管理等工作的專門人才。學(xué)前教育專業(yè)主要課程樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生、幼兒園管理、教學(xué)法、活動(dòng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向托幼機(jī)構(gòu)從
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 形象設(shè)計(jì)專業(yè)形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美,國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來,也開始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè),從擅長一門到注重整體,從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個(gè)人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計(jì)專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計(jì)師一是從美容、
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        • 互聯(lián)網(wǎng)營銷與管理專業(yè)定位互聯(lián)網(wǎng)營銷與管理專業(yè)致力于培養(yǎng)擅長互聯(lián)網(wǎng)工具,具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、高素質(zhì)、實(shí)用型營銷策劃和項(xiàng)目管理人才。有機(jī)融合營銷理論、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐,培養(yǎng)熟練掌握各種互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、實(shí)施的高端人才,能夠在各
        • 培養(yǎng)面向:培養(yǎng)具有機(jī)械制造、數(shù)控機(jī)床和數(shù)控編程專業(yè)知識(shí),能熟練操作數(shù)控機(jī)床、數(shù)控設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備營銷能力的應(yīng)用型人才。主要課程:數(shù)控原理與數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工
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        • 專業(yè)方向:臨床護(hù)理、口腔護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、兒科護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,能從事臨床護(hù)理,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理的專門人才。主干課程:正常人體結(jié)構(gòu)與功能、護(hù)理導(dǎo)論、病理學(xué)、護(hù)理心理、基礎(chǔ)護(hù)理、成人護(hù)理、兒童護(hù)理、護(hù)理管理
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