培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件識圖與測繪、CAD三維造型設計、機械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數(shù)控機

主要課程　　汽車技術基礎、汽車材料及零件加工、車身識圖、汽車電器與電子控制技術、汽車車身及附屬設備、汽車鈑金與車身修復技術、汽車涂料與配色、汽車涂裝工藝與技術、車輛定損與索賠、汽車改裝與裝潢技術等。培養(yǎng)目標　　汽車車身修復專業(yè)主要面向汽車后

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設備進行維護以及維修的高級技能人才。學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設計、機械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數(shù)控機

主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)面向城市停車場管理、物流管理和其它交通運輸管理的企業(yè)或部門中，城市公交營運調度、公路客運及貨運站場、從事客貨運輸、城市公交、停車場管理和物流管理及相關的交通運輸企業(yè)的生產第一線的運輸管理、調度和營運管理等基層人才。面向

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。教法建議1.以學生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力，以適應電工技術快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為適應不同專業(yè)及學

專業(yè)課程城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。就業(yè)前景本專

培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設計制

建筑施工技術管理專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、知識、技能、素質協(xié)調發(fā)展，獲得土木工程基本訓練的高技能型人才。能從事土木工程設計、營造與管理工作，具有初步的應用研究和開發(fā)能力，以及繼續(xù)深造，終身學習和專業(yè)發(fā)展的基礎。培養(yǎng)目標培養(yǎng)