培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握醫(yī)學基礎(chǔ)知識、臨床技能和營養(yǎng)及食品衛(wèi)生知識，能從事營養(yǎng)食品衛(wèi)生監(jiān)督、檢測、生產(chǎn)管理的衛(wèi)生專業(yè)人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生的基本知識及基本技能，熟練掌握流行病學、衛(wèi)生

專業(yè)設(shè)置一般汽車美容培訓學校所開設(shè)的專業(yè)大都包括：汽車漆面拋光還原處理 劃痕、太陽紋、氧化層處理 瀝青焦油處理 漆面封釉　鍍膜頂棚清洗、上光 內(nèi)飾清洗 、上光 車門內(nèi)飾板清洗、汽車油漆知識 真皮座椅清洗、上光 處理光觸媒輪胎養(yǎng)護上光 前后風檔防雨防

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

　　專業(yè)介紹：口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預(yù)防保健的基本能力?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相

主要課程　　語文、數(shù)學、英語、機械制圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、焊工基礎(chǔ)、焊工工藝學、技能訓練及生產(chǎn)實習等。培養(yǎng)目標　　焊接加工專業(yè)是一門集機械加工、電工電子、工程力學、材料學、自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)等學科的綜合性、交叉性學科，

專業(yè)簡介 當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)（學制：3年制）　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向“汽車服務(wù)市場”的汽車維修、汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與汽車運用、汽車維修有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位。培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)汽車維修、汽車運用第一線

專業(yè)介紹計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設(shè)計、機械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數(shù)控機

電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，是國家級示范校重點建設(shè)專業(yè)。堅持以就業(yè)為導向，以能力培養(yǎng)為主線，以課程改革為突破口，構(gòu)建“三階段、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。為培養(yǎng)符合市場需求的電子商務(wù)專業(yè)人才，我們建立校內(nèi)校外十多個實訓基地，為電子商務(wù)專業(yè)學生營造