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        •   培養(yǎng)目標及特色:本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會發(fā)展和市場經濟需要,德、智、體等全面發(fā)展,通曉中外勞動與社會保障理論與實務,
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        • 專業(yè)介紹學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始,因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程,學前教育的主要學科是教育學和心理學。就業(yè)前景隨著人民生活水平的提高,我國幼
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        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師.核心課程1.核心課程幼兒衛(wèi)生與保育、兒童
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        • 會計是一個漢語詞語,讀音kuài jì。(英文名稱為Aucconting)會計有兩層意思,一是指會計工作,二是指會計工作人員,會計工作是根據《會計法》、《預算法》、《統(tǒng)計法》核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表,從事經濟核算和監(jiān)督的過程,是以貨幣為主要計量單
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng),掌握運用現代化技術手段服務醫(yī)藥行業(yè)、大健康產業(yè)的財務管理活動技能,勝任會計、統(tǒng)計、金融等崗位所需的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向醫(yī)院、衛(wèi)生系統(tǒng)、健康企業(yè)、醫(yī)藥公司等企事業(yè)單位,從事財務管理、投(融)資管理、稅務管
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術應用性專門人才。[3] 培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調度
        • 汽車整車與配件營銷專業(yè)汽車行業(yè)是一個國家的支柱產業(yè),它的發(fā)展標志著這個國家科技水平的高低。據中國汽車工業(yè)協會發(fā)布的最新統(tǒng)計顯示,2008年,我國汽車產銷量累計分別為934.51萬輛和938.05萬輛 ,2009年中國汽車產銷分別完成1379.10萬輛和1364.48萬輛 。20
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        • 培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程,具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計
        • 主要課程:學前兒童科學教育、學前兒童保育學、美術(1)手工課、美術(2)簡筆畫、教師口語、學前兒童社會教育、鋼琴伴奏、幼兒園活動設計等。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構
        • 電子產品組裝與檢測、電工技術基礎與實訓、電子技術基礎與實訓、音頻視頻技術、電熱電動器具原理與維修、電力拖動、制冷技術、單片機、PLC控制技術。
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