幼兒師范培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，能勝任幼兒園保教工作，能在托幼機構以及其他有關機構從事保育、教育、管理等工作的幼兒教育一線專業(yè)人員?！　∮變簬煼吨饕n程聲樂、琴法、舞蹈、美術、手工、幼兒英語等?！　∮變簬煼懂?

汽車整車與配件營銷專業(yè)汽車行業(yè)是一個國家的支柱產業(yè)，它的發(fā)展標志著這個國家科技水平的高低。據中國汽車工業(yè)協(xié)會發(fā)布的最新統(tǒng)計顯示，2008年，我國汽車產銷量累計分別為934.51萬輛和938.05萬輛 ，2009年中國汽車產銷分別完成1379.10萬輛和1364.48萬輛 。20

電子測量技術與儀器（工程測量技術方向）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握測圖與繪圖的基本知識，具備控制網布設、數據處理、數據采集、施工放樣、地圖編制等職業(yè)技能，面向測繪工程、水利工程建設、土木工程建設、路橋工程建設、國土資源管理等行業(yè)，勝

　　專業(yè)介紹：通信技術，是電子工程的重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。通信工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發(fā)送端 (信源)傳輸到一個或多個接受端(信宿)。接

培養(yǎng)目標具有社會體育的基本理論、基礎知識和基本技能等方面知識，具有從事社會體育、運動訓練、體育科研及體育管理等方面能力，能在社會體育、體育管理、體育經營等部門從事體育運動訓練、體育科學研究、體育管理及社會體育指導等方面工作的應用型高職業(yè)技能

該專業(yè)有專業(yè)教師12名，其中普通話導游10人、英語導游1人、旅行社經理1人、國家禮儀培訓師4人、國家職業(yè)技能鑒定考評員6人，“雙師型”專業(yè)教師達100%；教師參加導游類技能競賽，分獲省級二、三等獎。已建成前廳、中餐廳、西餐廳、客房、茶藝、酒吧、咖啡、美

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機

培養(yǎng)方向：主要面向國內大、中型服裝企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產、服務第一線從事服裝設計、新產品開發(fā)、服裝生產、技術管理等工作，具有較強實際操作能力，適應現(xiàn)代服裝工業(yè)需求的中級技能型人才。等級證書：服裝設計定制工（中、高級）、普通話等級證、辦公軟件

表演專業(yè)表演專業(yè)屬于一級藝術學科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、

主要課程　　計算機辦公自動化、C語言程序設計、電路分析、建筑電氣與電工實訓、模擬電子技術與實驗、數字電子技術與實驗、電氣制圖與CAD實訓、安防技術、單片機原理及應用、閉路監(jiān)控技術、建筑智能化系統(tǒng)概論、微機安裝與維護、傳感器與測量技術、綜合布線、