培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法，具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)從事

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資

實(shí)踐教學(xué)旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，一般安排10周～12周。培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握各類電器設(shè)備與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟悉電子產(chǎn)品的基本工作原理及電路分析，掌握本專業(yè)所必需的基本操作技能和電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修技能的中級(jí)技術(shù)工人。主要課程包括：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)、電子測(cè)量與

　培養(yǎng)目標(biāo)：有一定美術(shù)基礎(chǔ)、了解構(gòu)圖理論和版式設(shè)計(jì)知識(shí)、掌握印前與噴繪基礎(chǔ)技能、熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、InDesign、3DS-MAX、AutoCAD等流行的設(shè)計(jì)軟件，學(xué)習(xí)海報(bào)招貼、書(shū)籍裝幀、名片設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、傳單設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及企業(yè)VI等各種

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的

學(xué)制：初中三年制、高中三年制、高中四年制、初中五年制開(kāi)設(shè)校區(qū)：廣元校區(qū)就業(yè)方向：就業(yè)與鐵道交通、船舶、汽車(chē)、核電等行業(yè)的生產(chǎn)管理、焊接加工、焊接工藝試驗(yàn)、焊接質(zhì)量檢驗(yàn)、焊接設(shè)備調(diào)試等技術(shù)工作。

　　飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修　　行業(yè)、企業(yè)亟需專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握民用航空器機(jī)電設(shè)備修理、性能檢測(cè)、故障診斷等方面知識(shí)和技能，

　　測(cè)繪工程(本科理工類)　　測(cè)繪工程隸屬測(cè)繪科學(xué)與工程學(xué)科。1987年開(kāi)始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學(xué)科主要為西部的資源開(kāi)發(fā)利用、基礎(chǔ)工程建設(shè)和城市建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才。　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有測(cè)量工程設(shè)計(jì)、空間數(shù)據(jù)采集與處理、精密

培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。農(nóng)學(xué)專業(yè)主干課程植物生理與生