護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?qū)W生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)方向：老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)

　　層次：高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限：2.5年專(zhuān)業(yè)介紹：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。　　確認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)前

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法，具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)從事

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)人文教學(xué)部成立于2018年7月17日，由原藝術(shù)教學(xué)部藝術(shù)設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)學(xué)院、社會(huì)藝術(shù)教育課程開(kāi)發(fā)中心、辦公兼項(xiàng)目開(kāi)發(fā)室和原文法教學(xué)部的文學(xué)院、傳媒學(xué)院及思政教研室合并組建而成。2019年4月2日思政教研室獨(dú)立組建馬克思主義學(xué)院。本科漢語(yǔ)言文學(xué)漢

視覺(jué)傳達(dá)更偏向交互設(shè)計(jì)，即 communication design，注重的是交互體驗(yàn)和交互感受，側(cè)重點(diǎn)是功能性。但也具備平面設(shè)計(jì)圖形和顏色間的搭配，具備視覺(jué)美學(xué)。從專(zhuān)業(yè)來(lái)分析：主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面，由于這些

學(xué)制三年課程設(shè)置： 民航英語(yǔ)、航空商務(wù)英語(yǔ)、形體、民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)、民航禮儀教程、民航地勤服務(wù)、民航危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸?shù)?。就業(yè)方向： 培養(yǎng)掌握民航管理、民航乘務(wù)、民航票務(wù)、民航法規(guī)、相關(guān)國(guó)際慣例及商務(wù)管理知識(shí)、民航乘務(wù)

之前在網(wǎng)上看到的一個(gè)關(guān)于招聘會(huì)的段子：博士您坐下，碩士你留下，學(xué)士你等下，專(zhuān)科生你讓下，看似仿佛就是一個(gè)調(diào)侃的段子，但其實(shí)也在一定程度上說(shuō)明了現(xiàn)如今學(xué)歷的重要性。在我們現(xiàn)在的生活中，無(wú)論是找工作、升職、評(píng)職稱(chēng)還是考研、考公務(wù)員、出國(guó)留學(xué)，或

機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作必備的知識(shí)、技術(shù)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)與改造，機(jī)器人