課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒英語、幼兒文學(xué)、學(xué)前教學(xué)法、幼兒園組織與管理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、兒歌彈唱、美術(shù)鑒賞、素描色彩、手工制作、簡筆畫、基礎(chǔ)圖案、舞蹈等。

主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。就業(yè)方向主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻

重點名校，國家承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查，畢業(yè)無憂。無需到校，修名校大專/本科學(xué)歷18所主考院校，36個熱門專業(yè)國內(nèi)名校、畢業(yè)時間快、國家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查、全國通用合作院校：四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南交通大學(xué)、成都理工大學(xué)、

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識及應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才?！　≈鞲烧n程　　課程體系　　專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：高級組裝與維護技術(shù)、windowsserver2003系統(tǒng)管理、windowsserver2003網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、ISA防火墻、Exchange server 配置與管理、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與配置、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃等。畢業(yè)去向：從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品售前技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品

模具設(shè)計與制造專bai業(yè)指的是模具制造工藝與du制作及維修zhi。旨在培養(yǎng)模具設(shè)計與制造dao的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。主要課程有機械制圖、機械設(shè)計與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)

　　培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應(yīng)用電子技術(shù)實踐的基本訓(xùn)練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)技術(shù)工人所必需的基本理論、基本技能，具有運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力；應(yīng)具有一定的體育衛(wèi)生知識和運動技能，自覺堅持體育鍛煉，有一個能適應(yīng)以后工作的

藥劑專業(yè)：學(xué)制三年。是為各級醫(yī)療機構(gòu)、藥檢部門及制藥廠開辦的短缺專業(yè)，畢業(yè)生能勝任各療單位的制劑、藥房和藥檢所、制藥廠的技術(shù)工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)藥品處方調(diào)劑及藥品購銷、倉儲物流等專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生面向醫(yī)療機構(gòu)，主要從事處方調(diào)

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)