專業(yè)名稱：學前教育(160100)　　一、就業(yè)前景　　專業(yè)幼兒教師缺口大　　我國2009年比2008年新增了152萬名在園兒童，2010比2009年新增12000所幼兒園，新增170萬在園兒童。目前我國已有在園兒童2400萬人，而在未來7到10年左右將增加4500萬在園兒童。雖然按

主要課程　　《電子技術(shù)基礎》、《電工技術(shù)基礎》、《電機與變壓器》、《電工儀表與測量》《安全用電》、《工廠電氣控制設備》、《可編程序控制器PLC》等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道車輛及城市軌道車輛研究制造、質(zhì)量檢修、運用管理基本知識和基本技能

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初

可考證書：機動車駕駛證、普通話證書、中級維修工資格證書、二手車評估師、汽車碰撞估損師等?！　【蜆I(yè)方向：汽車機電維修、二手車評估師、汽車售后服務顧問、查勘定損員等。

主要課程　　數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標　　專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事車床切削加工、設備維護、生產(chǎn)管理等工作的高級技能人才。 學習年限：高級技工（取得中級職業(yè)資格人員2年，高中畢業(yè)生3年，初中畢業(yè)生5年） 職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲

主要課程　　電子與信息技術(shù)專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ，同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程，有電工基礎、電工工藝、電子技術(shù)基礎、電子技術(shù)實驗、機械基礎、電子工程制圖(

　　主干課程：　　計算機應用基礎、電工及電子技術(shù)基礎、電工技能與實訓、電子技能與實訓、電視機原理與維修、電視機維修實訓、音響設備原理與維修、音響設備維修實訓(30學時)、電冰箱與空調(diào)器原理與維修、電冰箱與空調(diào)器維修實訓　　就業(yè)方向：　　主要面向

鄭州科技學院國標舞系成立于二零一四年，為鄭州科技學院下屬二級院系，依托高等學校本科及?？平虒W資源，開設了附屬中小學、中專、大專、本科多種學歷教育，專業(yè)拉丁舞、摩登舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等舞蹈學習的專業(yè)院校，并實現(xiàn)對口升學的一站式教學模式。一. 師

專業(yè)介紹交通安全與智能控制專業(yè)是以交通工程和道路交通管理技術(shù)為基礎，結(jié)合現(xiàn)代信息科學技術(shù)如電工電子學、信息工程學、社會工程學、通訊工程、交通工程學和心理與生理學等多學科知識不斷向道路交通學科滲透的需要，賦予了道路交通設施和交通管理技術(shù)新的涵