數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術（CNC，Computerized Numerical Control），它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的運動軌跡和外設的操作時序邏輯控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)

　　一、專業(yè)簡介　　歷史學本科專業(yè)自2000年開辦以來，辦學規(guī)模蓬勃發(fā)展，已為基層中學輸送數(shù)以千計的合格畢業(yè)生，教學質量一直深受用人單位好評。近十多年來，畢業(yè)生升讀研究生的人數(shù)逐年增多。同時，本專業(yè)的師資隊伍不斷完善，現(xiàn)已擁有一支以高學歷、高職

電子商務專業(yè)是一門普通高等學校?？茖I(yè)，屬電子商務類專業(yè)，基本修業(yè)年限為三年，設有網站（網店）運營、跨境電子商務等專業(yè)方向，主要對應銷售人員、商務咨詢服務人員等職業(yè)類別。該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經營管理、計算機及網絡等方面的基礎理論知識，具備網絡

主要課程　　機電技術應用專業(yè)課程設置機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術，機械設計基礎，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構造，工程機械電器設備原理，工程機械計算機應用技術，建筑機械，公路施工機械，工程機械

　　學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：助產專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。　　確認選擇該專業(yè)

　　隨著世界經濟的快速發(fā)展和現(xiàn)代科學技術的進步，現(xiàn)代物流業(yè)作為現(xiàn)代經濟的重要組成部分和工業(yè)化進程中最為經濟合理的綜合服務

樂山職業(yè)技術學院財經管理系具有40多年的辦學歷史，堅持“立足經管、工商融合、專業(yè)交叉、協(xié)調發(fā)展”的辦學思路和“以生為本”的管理理念，以培養(yǎng)懂現(xiàn)代管理技術的管理者為目標，致力于培養(yǎng)適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才。畢業(yè)生遍布全國各地

機械加工技術專業(yè)，(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數(shù)控操作技術、AutoCAD、電工技能教學評價建議1、 專業(yè)課程評價建議(1)專業(yè)技能、理論課程實行考教分離，評價注重過程與結果相結合。理論課的考核可通過課堂