培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向IT業(yè)、銀行業(yè)、工商企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線(xiàn)工作的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專(zhuān)門(mén)人才。課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、offi

主干課程輸營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、站場(chǎng)及樞紐、牽引計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)能

會(huì)計(jì)是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音kuài jì。（英文名稱(chēng)為Aucconting）會(huì)計(jì)有兩層意思，一是指會(huì)計(jì)工作，二是指會(huì)計(jì)工作人員，會(huì)計(jì)工作是根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》、《統(tǒng)計(jì)法》核對(duì)記賬憑證、財(cái)務(wù)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表，從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過(guò)程，是以貨幣為主要計(jì)量單

就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向服裝企業(yè)和服裝市場(chǎng)，從事服裝生產(chǎn)中的排料、制版、裁剪、縫紉、整燙、質(zhì)檢等工作，也可從事服裝銷(xiāo)售、服裝市場(chǎng)調(diào)查和服裝企業(yè)基層管理工作。教學(xué)內(nèi)容服裝材料、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖、服裝制作工藝、服裝營(yíng)銷(xiāo)、服裝

培訓(xùn)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車(chē)及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識(shí)，具備安全、規(guī)范操作汽車(chē)及零部件生產(chǎn)工裝設(shè)備等能力，從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、技術(shù)檢測(cè)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：休閑體育、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、體育社會(huì)學(xué)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、體育健身原理與方法、體能訓(xùn)練、社會(huì)體育活動(dòng)組織與策劃等。畢業(yè)去向: 中專(zhuān)畢業(yè)后參加定向高校單招考試，再進(jìn)入大專(zhuān)院校深造；或在體育服務(wù)領(lǐng)域從事體育健身、群眾性體育活動(dòng)的服務(wù)、組織

培養(yǎng)目標(biāo)該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、動(dòng)物遺傳繁育、畜禽飼養(yǎng)管理及疾病診療基本知識(shí)，具備畜禽飼養(yǎng)管理、選種繁殖、日糧配合和畜禽主要疾病的預(yù)防及診療能力，從事畜禽的日糧配合、飼

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1990年，是學(xué)校首批骨干專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，力量強(qiáng)大，專(zhuān)業(yè)課教師均具有助理會(huì)計(jì)師以上的職業(yè)資格，“雙師型”教師8名，中學(xué)高級(jí)教師占60%。擁有會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室，會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室等專(zhuān)業(yè)功能實(shí)訓(xùn)室。本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向

開(kāi)設(shè)課程：烹飪概論、廚具知識(shí)、烹飪?cè)现R(shí)、烹飪營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、廚房管理概論、烹飪基本功、刀工勺工基礎(chǔ)訓(xùn)練、中式熱菜制作、冷拼雕刻、中西式面點(diǎn)；培養(yǎng)目標(biāo)：掌握烹飪行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及廚房管理業(yè)務(wù)流程及烹飪工作所需要的操作技能；培養(yǎng)成為

成都市特色專(zhuān)業(yè) 該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)用理論及技能，具有通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)能力，能從事商品商貿(mào)工作的復(fù)合型中等技術(shù)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與管理、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、電