主要課程　　公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)。 　　專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、 病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要。 　　專業(yè)課程模塊：寄生蟲檢驗技術(shù)、臨床檢驗、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、微生

金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、CAD/CAM、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工與技能實訓(xùn)、鉗工工藝與技能實訓(xùn)、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試。

主干課程政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、金融法、會計學(xué)原理、審計學(xué)、財務(wù)管理、銀行會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、市場營銷、金融學(xué)理論與實務(wù)、金融營銷學(xué)、金融市場學(xué)、投資學(xué)原理、博弈論、運籌學(xué)、保險學(xué)原理、商業(yè)銀行經(jīng)營

主要課程機械識圖，工程力學(xué)，工程機械常用材料，電工電子技術(shù)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構(gòu)造，工程機械電器設(shè)備原理，工程機械計算機應(yīng)用技術(shù)，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術(shù)，檢測技術(shù)

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其

　　計算機專業(yè)是國家級示范校重點建設(shè)專業(yè)。成立于1995年，是“勞動社會保障部高新技術(shù)等級證書”鑒定站、成都服務(wù)外包行業(yè)協(xié)會成員單位和培訓(xùn)機構(gòu)、全國服務(wù)外包考試管理中心成都運營中心?！　”緦I(yè)現(xiàn)有10個標準機房(網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室)，500臺學(xué)生電腦，50M光纖

汽車運用與維修專業(yè)介紹教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)

主干課程正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

主要課程計算機操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)、PLC、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工