專業(yè)介紹：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野，熟悉國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢，具有先進(jìn)的游戲設(shè)計理念、設(shè)計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設(shè)計流程，具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的邏輯思維能力和的程序開

學(xué)前教育定向培養(yǎng)班培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、

學(xué)習(xí)內(nèi)容：美術(shù)基礎(chǔ)課、服裝設(shè)計與制作、化妝品基礎(chǔ)、美發(fā)與美容造型、計算機(jī)軟件應(yīng)用與造型、影視與戲劇化妝等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后參加定向高校單招考試，再進(jìn)入大專院校深造；或從事美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物

　　能源與動力工程(汽車發(fā)動機(jī))專業(yè)　　Energy and Power Engineering(Automotive Engine)　　本科 學(xué)制四年 招生批次：本一批　　專業(yè)方向1：汽車發(fā)動機(jī)　　培養(yǎng)目標(biāo)：為能源與動力工程(汽車發(fā)動機(jī))領(lǐng)域培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程技術(shù)及管理人才。本專業(yè)

大數(shù)據(jù)專業(yè)的企業(yè)實戰(zhàn)課時更是超過普通院校的20%，我們培養(yǎng)出的學(xué)生的操作熟練度、操作速度等動手能力受到企業(yè)的普遍認(rèn)可與好評，我們專業(yè)的特色就是更強(qiáng)的動手能力、更快的操作速度。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有基于Hadoop/Spark開發(fā)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的能力；具有一定使用數(shù)

主要課程　　航空服務(wù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)民航概論、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等課程。培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)主要面向各航空公司、機(jī)場等企業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基

主要課程　　中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、隧道工程及實踐、路基路面工程及實踐、道路勘測設(shè)計及實踐、道路建筑材料及實踐、橋梁工程及實踐、公路工程地質(zhì)、公路施工組織與概預(yù)算、測量學(xué)及實踐、計算機(jī)應(yīng)用與輔助設(shè)計、畢業(yè)論文?！?

　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　本專業(yè)以“立德樹人”為根本任務(wù)，立足四川省及西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，重點面向支持先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代物流服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備從事本專業(yè)工作所需要的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工

社會體育專業(yè)社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的，以身體運動為基本手段，以增進(jìn)身心健康為主要目的的社會體育活動。社會體育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓(xùn)練，掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)主要為公檢法、基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、政府機(jī)關(guān)等部門的一線工作崗位，培養(yǎng)能從事法律服務(wù)、司法文秘以及司法行政輔助管理等實際工作，具有“愛眾親仁”道德精神和