本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品科學(xué)與工程的科學(xué)原理、工程技術(shù)、基本技能，在食品科學(xué)與工程領(lǐng)域從事食品加工技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、安全檢測等工作的高級工程技術(shù)人才。

　　華西臨床醫(yī)學(xué)院-康復(fù)治療學(xué)　　康復(fù)治療學(xué)專業(yè)首次招生始于1997年，2008年開始按照國際模式設(shè)置物理治療、作業(yè)治療和假肢矯

培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)從事相應(yīng)公司的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計、加工中心操作、模具設(shè)計與制造、電火花及線切割、CAD/CAM、數(shù)控加工等高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。主干課程：機(jī)械制圖、CAD、數(shù)控編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)械制造、車工工藝、鉗工工藝、測量技術(shù)與公差

　　信息與計算科學(xué)(本科)　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：本專業(yè)以“產(chǎn)教融合、校企對接和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)具有大數(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)：學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)中、初級醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗(yàn)工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生保健、疾

專業(yè)名稱層次主要課程就業(yè)方向語文教育*?？片F(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、寫作學(xué)、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、美學(xué)原理、中小學(xué)語文教材教法從事初中、小學(xué)以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文教學(xué)與研究的教師或其他教育工作者。政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單

護(hù)理是一門運(yùn)用科學(xué)，分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。有償護(hù)理必須按照衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開展相應(yīng)的護(hù)理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護(hù)理，觀察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測或獲取病情數(shù)據(jù)，以配

土木類專業(yè)屬于工學(xué)門類,包括土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、鐵道工程、智能建造、土木、水利與海洋工程、土木、水利與交通工程、城市水系統(tǒng)工程、智能建造與智慧交通等12個

主干課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、中級會計實(shí)務(wù)、財務(wù)管理、運(yùn)籌學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代公司制概論、經(jīng)營管理、公司金融、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

　　專業(yè)介紹　　機(jī)電技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)?，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備，企業(yè)為了在日益激烈的市