中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能，熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工，高中3年高級工。開設的主要課程：烹飪概論、食

交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學、管理學、交通運輸組織學等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策，交通運輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術人才。 就業(yè)方向： 該專業(yè)所在的學科具有道路與鐵道工程、交

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才，培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質，具有農(nóng)村電氣化技術的基本理論知識和分析問題、解決問題的

一、專業(yè)定位立足物流行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以倉儲與配送管理、運輸業(yè)務為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有倉儲與配送管理、運輸業(yè)務等崗位能力的應用型中級技術技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、語文、數(shù)學、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關禮儀、

學前教育對象任務學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有堅實的語言學、文學基礎理論知識和熟練的相關職業(yè)技能的高級人才。培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)、較強的寫作能力和一定的實踐工作能力?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學素養(yǎng)和應用能力,有較好

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質的中初級專業(yè)人才。主要課程幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設

　　培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護理新理念、新理論和新技術，能夠應用護理程序為病人提供全面、安全、系統(tǒng)的整體護理的，能從事臨床護理、護理管理和護理教育工作的應用型高級護理專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防

形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、

主要課程　　1、課程設置　　計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網(wǎng)絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工