培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構造、建筑力學與結構基本知識，具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術及管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。核心課程1.核心課程 建筑識圖與

一、培養(yǎng)目標我院會計專業(yè)創(chuàng)辦于2006年，是教育部石化行指委省級骨干專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會進步需要，擁有良好政治與道德素質(zhì)，掌握現(xiàn)代流行舞基礎理論、基本知識，具備全面的現(xiàn)代流行舞表演能力，綜合素質(zhì)好、專業(yè)能力強、專業(yè)知識結構全的富于開

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)物流企業(yè)所需的采購、接運、庫存管理、流通加工、運輸、配送、信息處理等方面的物流服務的專業(yè)人才。該專業(yè)師資強、設備先進，開設有物流基礎、物流運輸實務、物流設備操作、倉儲與配送管理等與實際工作貫通的15門專業(yè)課程，畢業(yè)生經(jīng)培訓考

　　電子技術應用專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術行業(yè)，適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、設備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術、電子商務、國際貿(mào)易等基礎知識和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運營相關知識，具備商務信息處理、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護與管理、網(wǎng)絡交易管理、網(wǎng)絡客戶服務與管理等能力，從事網(wǎng)站（網(wǎng)

培養(yǎng)目標具有現(xiàn)代企業(yè)管理與現(xiàn)代商務理論，熟悉電子商務業(yè)務流程和操作技能，能夠從事電子商務運營管理、電子商務業(yè)務管理、網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站的建設與維護等工作。就業(yè)方向主要在電子商務類企業(yè)從事網(wǎng)上交易、商務策劃與網(wǎng)絡營銷、客戶服務與售后支持、

會計電算化專業(yè)介紹會計電算化是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。目前會計電算化已成為一門融計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、