學前教育對象任務學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握工程機械和生產線的制造及裝配調試、維修、運行操作等知識和技能的高素質技能人才。【核心課程】互換性與技術測量、CAD二維計算機繪圖、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣動控制技術、工程機械液壓系統(tǒng)安裝與調試、工程機械電

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟

主干課程素描·靜物、色彩構成、人物動態(tài)技法、數(shù)字圖形圖像基礎、數(shù)碼設計軟件（一）（ flash、3d 軟件設計、Maya ）平面設計軟件（一）( Photoshop、Illustrator)、影視特技數(shù)碼設計（一）(After Effects CS4 、Premiere Pro CS4編輯軟件)、Nuke合成軟件、

　　專業(yè)介紹　　計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件

專業(yè)層次助學年限（年）培養(yǎng)方向招生計劃（人）學習形式法律事務（本科段稱法學）高中起點專/本科2/4法務200住讀行政管理高中起點專/本科2/4大數(shù)據(jù)運用及數(shù)字化管理120住讀會計學高中起點專/本科2/4會計60住讀工商企業(yè)管理(本科段稱工商管理)高中起點專/本科2

現(xiàn)代農藝技術現(xiàn)代農藝技術專業(yè)是一個大學專業(yè)，主干課程內容是植物生產與環(huán)境。培養(yǎng)目標1．具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2．掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術

主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技

互聯(lián)網運營工程師是電子商務發(fā)展的助推器，網商網店將成為未來商務的主要形態(tài)。全球最大的網商網店的經營規(guī)模已經遠遠超過實體經濟的規(guī)模。本定向班主要培養(yǎng)實用型、應用型、復合型的網絡推廣與營銷運營人才。要求學生系統(tǒng)掌握互聯(lián)網運營基本理論與方法、現(xiàn)代