專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，主要適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，通過各類知識的學(xué)習(xí)，擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，在掌握通識能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生金融分析、金

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

建筑工程施工學(xué)制初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)?！　〗ㄖこ淌┕づ囵B(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強(qiáng)社

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事養(yǎng)老護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。為各級醫(yī)院、高檔老年服務(wù)場所、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理應(yīng)用型

專業(yè)介紹食品生物工藝專業(yè)是一個集生物、化學(xué)、農(nóng)業(yè)、營養(yǎng)、工程和管理等多學(xué)科交叉的應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。具備食品衛(wèi)生檢驗、食品保藏、食品分析、微生物學(xué)、食品安全等方面的理論知識和操作技能；熟悉國家有關(guān)的政策、法規(guī)；掌握食品檢測技能，具備化學(xué)分析、

主要課程　　1、課程設(shè)置　　中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農(nóng)家菜制作等主要課程?！　?、實踐教學(xué)　　烹飪概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術(shù)、中餐烹調(diào)技術(shù)、冷菜制作與食品雕刻技術(shù)、面點制作技術(shù)、特色菜品制作技術(shù)、中醫(yī)

專業(yè)前景社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有社區(qū)行政事務(wù)管理與服務(wù)及社區(qū)經(jīng)營管理與服務(wù)的基本理論和技能，具備從事社區(qū)工作、社會工作、物業(yè)管理工作的能力，能夠在街道、社區(qū)、企事業(yè)單位從事社區(qū)公共事務(wù)管理、物業(yè)管理與經(jīng)營、社區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)管理等工作的高級應(yīng)用

主要課程　　計算機(jī)基礎(chǔ)、電子EDA; 電子電工部分：電工工藝、電子工藝、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)制圖、專業(yè)識圖、電子技能實訓(xùn)、電工生產(chǎn)實習(xí)、電子生產(chǎn)實習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)　　具備一定的文化基礎(chǔ)知識和電工、電子電器設(shè)備的基本理論知識。具有較扎實的

主要開設(shè)課程： 會計基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、會計法規(guī)與職業(yè)道德、會計基本技能、會計電算化、企業(yè)會計、商品流通會計、成本會計、收銀員實務(wù)、財政與金融基礎(chǔ)知識、出納會計實務(wù)、會計模擬實務(wù)、審計基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)營銷崗位實訓(xùn)、