學前教育培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)綜合知識技能和先進教育理念的人才，能夠從事幼兒園教育教學和管理的應用型、技術(shù)性、復合型的幼教工作者。學前教育培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育專業(yè)方面的基本理論知識和實際操作技能，接受音樂基本理論知識、聲

　　培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機

　　培養(yǎng)目標:　　該專業(yè)主要注重人員素質(zhì)和能力開發(fā),包括公關(guān)能力、組織能力，涉外經(jīng)營能力,為國內(nèi)大城市高鐵安檢、務及動車商務培養(yǎng)綜合型服務人才?！　≌n程設(shè)置:　　旅客心理學,中外民俗、城軌交通概論,城軌交通行車組織、茶藝茶道、形體服務禮儀、形體與

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握過程控制技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測和電氣自動化系統(tǒng)性能分析、設(shè)計、調(diào)試和安裝維護的高級技術(shù)應用性專門人才。培養(yǎng)要求具備熱力過程及典型工業(yè)過程（如糖廠、紙廠、脫硫工藝）自動控制方面的基本理論知識；能熟練進行自

教學目標（一）高一年級1、 學生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般的零件圖；2、 能熟練地使用常用量具，并進行零件的檢測；3、 熟悉常用機械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理，并能對一般維護和故障排除；4、 能夠熟練地使用鉗工工具，并能按圖紙進行正確加工工件；5、

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的

主干課程1、計算機基礎(chǔ)；2、Office辦公自動化；3、計算機組裝與維護；4、素描；5、水粉靜物；6、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)概述及行業(yè)分析；7、平面構(gòu)成/色彩構(gòu)成/立體構(gòu)成；8、裝飾畫培養(yǎng)目標：掌握計算機基本操作，日常辦公軟件、打印機、掃描儀等日常 辦公設(shè)備的使用，

經(jīng)貿(mào)專業(yè)部開辦于1984年，由原宜賓經(jīng)濟學校、宜賓商職中、宜賓地區(qū)技工學校、宜賓糧食技工學校、宜賓市第二師范學校的財經(jīng)專業(yè)整合而成，是我校辦學時間最長、歷史最悠久的專業(yè)部之一，經(jīng)過商職校幾代人30年的努力，已從單一的財經(jīng)專業(yè)發(fā)展成了涵蓋會計、物流

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

汽車運用與維修專業(yè)課程：　　汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。必