可考證書：小學教師資格證書、幼兒園教師資格證書、舞蹈教師資格證、育嬰師、保育員等。　　就業(yè)方向：幼兒教育管理機構、幼兒園、教育行政部門等。

　　眼視光與配鏡專業(yè)概況：重慶市三峽衛(wèi)生學校眼視光與配鏡專業(yè)成立于2017年，同年與重慶醫(yī)藥高等?？茖W校合作開展中高職貫通培養(yǎng)項目(“3+2”)，并于2017年秋季開始招收眼視光與配鏡專業(yè)分段培養(yǎng)學生與非分段培養(yǎng)學生;2017年經重慶市教委批準開辦眼視光與配

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校?？茖哟?，學制2.5年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。

就業(yè)方向：軟件測試：應用軟件（包括手機程序）的調試、運行、測試、維護及質量管理等技術崗位的工作。掌握主流自動化測試工具、Linux環(huán)境搭建與操作和軟件工程相關知識。windows phone：移動運營商、手機終端制造商、手機平臺開發(fā)商、手機服務提供商、手機內

專業(yè)介紹運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調車工作、客流預測與分析、車站工作組織、運價與票務管理、軌道系統(tǒng)運營分析。專業(yè)課程城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、

學制：3年培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)熱愛祖國，遵紀守法，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和較強的實際工作能力，能從事汽車的維修與管理及配件銷售的德、智、體等全面發(fā)展的中等技術應用型人才。主干課

學期教育培養(yǎng)目標本專業(yè)是培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握幼師必備的理論知識和專業(yè)技能，從事幼兒教育的思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的中級專門人才。畢業(yè)生具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及

培養(yǎng)目標音樂教育分“普通”音樂教育和“專業(yè)”音樂教育，專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。核心能力具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂

專業(yè)介紹本專業(yè)有六個專業(yè)方向:網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷編輯方向、網(wǎng)絡產品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)方向.就業(yè)前景近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發(fā)展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每

一、專業(yè)定位立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應建筑工程施工管理、工程預決算、工程招投標、工程資料整理崗位需求的中級應用型技術技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、語文、數(shù)學、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關禮儀、計算機基礎