主要課程　　《汽車機械識圖》、《汽車發(fā)動機構(gòu)造》、《汽車底盤構(gòu)造》、《汽車電氣設備》、《汽車材料》、《汽車專業(yè)英語》、《汽車機械基礎》、《色彩原理與美學基礎》、《汽車涂裝基礎》、《汽車鈑金工藝》、《汽車鈑金機械》、《汽車車身維修》、《汽車涂

機器人工程專業(yè)機器人工程專業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會責任感，掌握工業(yè)機器人技術(shù)工作必備的知識、技術(shù)，有較強實踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機器人工作站設計、裝調(diào)與改造，機器人

培養(yǎng)從事農(nóng)機使用與維修的中級實用技術(shù)人才

　　一、培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握公共事業(yè)管理理念、理論、方法，具有公共責任意識和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才

主干課程生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。核心課程組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計 學、醫(yī)學

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

醫(yī)學檢驗醫(yī)學檢驗（medical laboratory science，MLS）是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗，從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

　　培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和技能，從事綜合及部門經(jīng)濟管理的高級管理人才。 [1]　　核心能力　　綜合及部門經(jīng)濟管理的基本能力?！　？圃O置　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：西方經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟學、統(tǒng)計學

該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！敝攸c建設專業(yè)、四川省重點專業(yè)，專業(yè)方向為平面設計、動漫設計制作、網(wǎng)絡技術(shù)、組裝維修技術(shù)?，F(xiàn)有專業(yè)教師22人，其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓進修2人；近兩年教師