培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、

2001年,獨立升格后的四川交通職業(yè)技術學院決定籌備成立人文社會科學系。同年，招收首屆產品設計學生。2014年，更名為人文藝術系?，F(xiàn)設有產品藝術設計、環(huán)境藝術設計、數(shù)字媒體應用技術專業(yè)。其中，產品藝術設計和環(huán)境藝術設計為學院重點專業(yè)。目前，系在校生

專業(yè)介紹 |全面打造綜合素質人才| 計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)適 應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、 計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本

主干課程電路分析、電子技術、電機與低壓電氣控制、可編程控制器應用技術、自動控制系統(tǒng)、電力電子技術、單片機應用技術、傳感器與儀表等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉驅動技術、總線控制技術及電氣技術的相

　　主干課程:學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方 法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教 育等。　　培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識，

服裝設計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標裝設計與工藝教育專業(yè)是主動適應職業(yè)技術院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產業(yè)結構調整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學思維方法和實際動手能力相結合，具備服裝藝術設計創(chuàng)新思維，熟練掌

主要課程軌道交通工程制圖、城市軌道交通概論、地鐵消防與安防系統(tǒng)、地鐵通風與制冷系統(tǒng)、城市軌道交通售檢票系統(tǒng)、電梯原理與維修、城市軌道交通運營組織、地鐵給排水系統(tǒng)、城市軌道交通供電系統(tǒng)運行與維修、城市軌道交通車輛檢修、視頻監(jiān)控系統(tǒng)。職業(yè)證書電

　　專業(yè)前景分析：　　隨著智能制造的快速發(fā)展，作為占據智能制造業(yè)半壁江山的工業(yè)機器人也步入一個高速發(fā)展的階段，而工業(yè)機器人技術人才卻面臨用工荒，在我們的工作和生活中，無處不存在和實用機器人，由此說明，工業(yè)機器人已經越來越廣泛應用在傳統(tǒng)制造業(yè)

主干課程信息采集技術、關系數(shù)據庫、數(shù)據分析方法、數(shù)據系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據庫、大數(shù)據處理技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據庫管理、數(shù)據處理、大數(shù)據應用系統(tǒng)

　　一、培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)具備管理、經濟、計算機及電子商務等知識，具有國際視野與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質應用型電子商務人才。畢