一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力的機(jī)場航空公司，民航賓館人員，機(jī)場服務(wù)工作人員?！　【蜆I(yè)面向民航機(jī)場和航空公司所需要的地勤服務(wù)、空中乘務(wù)人員以及具有航空式服務(wù)要求的服務(wù)行業(yè)所需要的初、中級實用型人

　　概念：民航安全檢查員指對乘坐民用航空器的旅客及其行李、進(jìn)入機(jī)場控制區(qū)的其他人員及其物品，以及空運貨物、郵件實施安全檢查的人員。具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和觀察、分析、判斷能力;　　職業(yè)等級：　　本職業(yè)共分四個等級　　五級民航安全檢查員 (國家職業(yè)

培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動車的檢測、運行、維修與技術(shù)管理等能力，適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修行業(yè)汽車技術(shù)服務(wù)的高端技能型人才。主干課程：汽車維修基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)、汽車材料、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車新能源技術(shù)、汽車傳動系維修、汽車

主干課程：電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)控制技術(shù)、電機(jī)及拖動、自動控制系統(tǒng)、供配電技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù) 、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù) 、安裝工程施工組織與管理、計算機(jī)輔助設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)術(shù)概念畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟(jì)價值的獸類和禽類等動物進(jìn)行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟(jì)動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧

　　專業(yè)介紹　　會計學(xué)專業(yè)是以會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的

　　計算機(jī)專業(yè)部設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流技術(shù)5專業(yè)。數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為重慶

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力踐行社會主義核心價值觀，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、法治意識和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;具有終身

主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、電子技術(shù)、金屬工藝、機(jī)械基礎(chǔ)、公差與配合、車工工藝學(xué)、制圖CAD、鉗工技術(shù)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床與編程、安裝維修培養(yǎng)目標(biāo)與方向：具有從事數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)及數(shù)控加工的操作與生

培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)設(shè)施工程建筑與施工，設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械運用與維修的基本知識與基本技能的，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑設(shè)計與施工，農(nóng)業(yè)設(shè)施機(jī)械設(shè)備使用與維修，設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。課程設(shè)置專業(yè)核心課程與主要