計算機應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，具備獨立進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體制作、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、應(yīng)用程序開發(fā)、辦公自動化操作等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的能力，能勝任網(wǎng)

機電一體化又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

　　信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)　　培養(yǎng)目標：　　培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維修等基本知識，具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生

專業(yè)培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：包括平面設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、工業(yè)設(shè)計（藝術(shù)類）、動畫專業(yè) 服裝設(shè)計，展示設(shè)計等。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、三維動畫、視頻設(shè)計、音頻藝術(shù)、互動媒體設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計是融合了技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟、文化

主要課程：計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)

（1）培訓(xùn)班名：“文化+面試”綜合考前名校班；（2）培訓(xùn)時間：滾動開班（3）培訓(xùn)方式：集中授課培訓(xùn)；（4）培訓(xùn)內(nèi)容：A：語文、數(shù)學(xué)和外語三科單招考試的全部知識點；B：單招考試文化綜合的答題技巧訓(xùn)練；C：單招考試適應(yīng)性模擬綜合訓(xùn)練；D：單招普高學(xué)生的

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)科學(xué)體系中分化出來的，它是研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點包括：工作對象包括個體和群體，工作重點是健康和無癥狀患者

　　電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科[1]，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。2013年，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是

　　一、概況　　市場營銷專業(yè)開設(shè)于2003年，該專業(yè)有一支由行業(yè)專家(外聘)、學(xué)科帶頭人和骨干教師組成的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，專業(yè)部有12名專業(yè)教師，高級職稱6人，中級職稱2人，雙師型教師有9名，會計師以上職稱1人，成都市學(xué)科帶頭人1人，天府新區(qū)學(xué)科