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        • 是指利用機(jī)械加工的方法,按照?qǐng)D紙的圖樣和尺寸,使毛坯的形狀、尺寸、相對(duì)位置和性質(zhì)成為合格零件的全過(guò)程,加工工藝是工藝人員進(jìn)行加工前所需要做的工作,避免在加工過(guò)程中發(fā)生加工失誤,造成經(jīng)濟(jì)損失。
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 專業(yè)方向?yàn)槭巩厴I(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工
        • 培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行
          四川 阿壩藏族羌族自治州

        •   層次:高起本學(xué)習(xí)期限:5年專業(yè)介紹:人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才?! 〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二
        •   一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱  學(xué)制四年,最低畢業(yè)學(xué)分170,允許學(xué)習(xí)年限3-6年。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。  二、培養(yǎng)目標(biāo)  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)能力,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,能綜合運(yùn)
          四川 綿陽(yáng)市

        • 機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)符合民航行業(yè)發(fā)展需要,適應(yīng)民航企業(yè)用工要求;掌握民用飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)基礎(chǔ)執(zhí)照的基本理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,能從事民用飛機(jī)電子設(shè)備維修生產(chǎn)第一線工作的適應(yīng)民航發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)
        •   培養(yǎng)目標(biāo)  本專業(yè)設(shè)有場(chǎng)景設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì),人物形象設(shè)計(jì)、服化設(shè)計(jì)等方向,學(xué)生在第三學(xué)期根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)。  電視美術(shù)方向立足于現(xiàn)代電視傳播對(duì)視覺(jué)設(shè)計(jì)的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現(xiàn)代動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)觀念,能夠熟練運(yùn)用繪畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)
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