主要課程　　1、課程設(shè)置　　計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線(xiàn)路CAD、電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工

1、公共基礎(chǔ)課包括下列課程：入學(xué)教育（軍訓(xùn)）、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想鄧小平理論與三個(gè)代表、體育、形勢(shì)與政策、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。2、職業(yè)基礎(chǔ)課包括下列課程：應(yīng)用文寫(xiě)作、中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)

客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)，又稱(chēng)為呼叫中心專(zhuān)業(yè)，又稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)專(zhuān)業(yè)等。是教育部為解決服務(wù)外包與呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)對(duì)80萬(wàn)人力資源需求市場(chǎng)而專(zhuān)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、

　　專(zhuān)業(yè)介紹：環(huán)境設(shè)計(jì)又稱(chēng)“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”，是一種新興的藝術(shù)設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛，主要由：建筑設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)等內(nèi)容組成。　　確認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)致力于培養(yǎng)具備活躍設(shè)計(jì)思維和實(shí)踐能力及從事建筑與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電工技能、焊接技術(shù)、等離子切割、數(shù)控機(jī)床、鉗工技術(shù)、車(chē)工技術(shù)、PLC控制應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)控制、電子儀表檢測(cè)、汽車(chē)電路檢修、供電技術(shù)、建筑電工等。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)為企業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)船舶機(jī)械裝置的安裝、調(diào)試與修理人員。　　就業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向船舶制造企業(yè)，從事船舶動(dòng)力裝置、機(jī)械設(shè)備及管路系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、修理和檢驗(yàn)等工作?！　÷殬I(yè)能力要求：　　1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢(xún)和銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)

現(xiàn)代服務(wù)系現(xiàn)有教師33人，其中，碩士研究生7人，中、高級(jí)職稱(chēng)29人，市級(jí)骨干教師3人，開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)、酒店服務(wù)、幼兒教育、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、鐵路客運(yùn)服務(wù)、休閑體育服務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。建有航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、酒店服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、美發(fā)與形象

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)以工作能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，牢固掌握建筑業(yè)相關(guān)知識(shí)和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)基本技能，在建筑工程施工、技術(shù)管理及相關(guān)行業(yè)方面具有較強(qiáng)實(shí)踐管理能力的實(shí)用型、技能型的中等職業(yè)技術(shù)人才。主干課程：建筑CAD

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)校、企聯(lián)合培養(yǎng)使學(xué)生通曉幼兒美術(shù)教育體系，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，精通實(shí)操技能，具備較強(qiáng)傾聽(tīng)能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。把學(xué)生培養(yǎng)成有學(xué)歷，精技能，又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)證書(shū)的實(shí)用人才，為將來(lái)進(jìn)入各大幼兒園從