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        • 核心能力機電設(shè)備的調(diào)試、維修和管理。實踐教學(xué)專業(yè)核心課程與主要實踐能力:機械制圖、電工電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機輔助設(shè)備管理、機加工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)
        • 專業(yè)名稱:美術(shù)設(shè)計與制作(142200) 培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向廣告公司、包裝印刷公司、出版社、雜志社、戶外媒體等行業(yè)企業(yè),從事平面設(shè)計、產(chǎn)品包裝、印刷宣傳品、戶外廣告等視覺傳達方面的設(shè)計與制作等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型技術(shù)人才?! ≈饕獙I(yè)課
        •   專業(yè)優(yōu)勢  新型的商業(yè)交流方式,符合現(xiàn)代人的消費習(xí)慣,學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識,培養(yǎng)經(jīng)驗?zāi)芰?,?chuàng)業(yè)門檻低,是有自我創(chuàng)業(yè)愿望學(xué)生的理想、首選專業(yè)?! ≈鞲烧n程  電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計、電子支付實務(wù)、物流信息實務(wù)、電子商務(wù)安全與維護、網(wǎng)絡(luò)采購實務(wù)、辦公
          四川 資陽市

        • 汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車
          貴州 貴陽市

        • 科技的高度發(fā)展,社會競爭的加劇,二胎的推廣,幼兒數(shù)量增加,使得各位家長對幼兒教育的培養(yǎng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。從重視知識傳授開始轉(zhuǎn)向重視人的全面發(fā)展;由以教師教為中心轉(zhuǎn)向注重兒童探索、操作;由強調(diào)培養(yǎng)兒童學(xué)會生存進一步發(fā)展為培養(yǎng)兒童學(xué)會關(guān)心;從熱愛兒童
        • 模具專業(yè)模具被譽為“工業(yè)之父”,它是先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的原動力,永不落伍的行業(yè)。模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計與加工、制造、維修的應(yīng)用型人才。我校模具制造技術(shù)專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容有模具材料與成形工藝、模具設(shè)計與制造專業(yè)知識、掌握模具CAD/CA
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        • 焊接技術(shù)與裝配專業(yè) 專業(yè)介紹: 行業(yè)內(nèi)素有“鋼鐵裁縫”之稱,焊花飛濺間的魚鱗紋焊縫在他們手下成型,其“手藝”直接影響國家制造業(yè)的發(fā)展。“鋼鐵”與“裁縫”,一個堅硬粗獷、一個柔軟細膩,看似反差很大的兩個詞,卻集中體現(xiàn)在了同一群人的身上。他們以鋼鐵為
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