專業(yè)介紹：漢語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)漢語言文

　　　　基礎(chǔ)資料　　對象：初中及以上學(xué)歷　　專業(yè)學(xué)費(fèi)：全免，政府資助 招生計劃：50　　工程機(jī)械運(yùn)用與維修詳細(xì)介紹　　? 培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程機(jī)械的構(gòu)造、控制和設(shè)計等方面的基本理論和專業(yè)知識，從事工程機(jī)械的安裝、調(diào)試、使用、檢修和技術(shù)

培養(yǎng)面向：主要面向“三農(nóng)”行業(yè)，培養(yǎng)從事種子生產(chǎn)與加工、種子貿(mào)易、果蔬種植、農(nóng)藥生產(chǎn)與銷售、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與服務(wù)等應(yīng)用型人才。主要課程：設(shè)施農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)作物高新技術(shù)栽培、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、種子檢驗與加工、植物病蟲害防治、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向室內(nèi)裝飾行業(yè)的人才需求，堅持傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾結(jié)合、民族文化與現(xiàn)代設(shè)計結(jié)合，以空間設(shè)計能力為核心，以室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計能力和手工藝制作能力為特色，培養(yǎng)具備扎實的計算機(jī)輔助設(shè)計能力，勝任崗位的能力要求和發(fā)展?jié)?

　　學(xué)前教育專業(yè)部設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)和保育員專業(yè),有“3+4”、五年制、對口高職高考，普通就業(yè)等四個層次的辦學(xué)。旨在培養(yǎng)具備從

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文書知識，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) 整理、利用檔案資料，從事檔案事務(wù)服務(wù)的專業(yè)人員。核心課程：檔案管理、文件管理、科技檔案、專門檔案管理、秘書工作、計算機(jī)基礎(chǔ)、 辦公設(shè)備使用與維護(hù)、公文寫作、演講與口才等

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計》的副刊上。機(jī)電一體化是由計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

主要課程　　汽車發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車傳動系統(tǒng)檢修、汽車鈑金、發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)檢修、汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修、汽車轉(zhuǎn)向、行駛、制動系統(tǒng)檢修、汽車修理工技能訓(xùn)練、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、柴油發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)檢修、汽車綜合故障診斷技術(shù)、汽

　　電子電氣工程系由原電子信息工程系和電氣工程系合并組建而成，具有雄厚的辦學(xué)實力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，師資隊伍的教學(xué)和科研能力較強(qiáng)，專職教師46人，其中教授1人、副教授11人、高級工程師2人、高級實驗師1人，院級教學(xué)名師3人，農(nóng)業(yè)部教學(xué)名師2人。近年來