主要課程機械制圖、機械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等.專業(yè)特點本專業(yè)采用“項目化”教育教學模式，實施“耕讀結(jié)合，

培養(yǎng)目標康復治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有康復治療技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識，同時具備一定醫(yī)學相關(guān)知識，熟練掌握崗位操作技能，能應用所學知識在一線崗位從事物理治療、作業(yè)治療以及言語治療以及相關(guān)工作的高級技術(shù)應用型、技能型康復治療技術(shù)人才。　　康復治療

畢業(yè)就業(yè)：音樂學院、藝術(shù)學院、影視學院、傳媒大學、舞蹈學院、師范大學等專業(yè)介紹：本校配備體系完備的文化課和藝術(shù)專業(yè)課老師與專業(yè)的設施設備，保證學生文化與專業(yè)雙上線，讓學生不再需要奔走高中學校和藝考培訓機構(gòu)之間，無需校外另行藝考培訓，減少支出

水利水電工程水利水電工程培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。水利水電工程專業(yè)學生主要學習水利水電工程建設所必需的數(shù)學、力學和

主要課程　　汽車文化、汽車構(gòu)造、汽車使用與日常保養(yǎng)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電子控制裝置技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)等、機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與應用、汽車制造加工工藝、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車

在計算機通信系統(tǒng)的生產(chǎn)和運行企業(yè)，從事計算機通信網(wǎng)應用開發(fā)，通信設備和信息網(wǎng)絡的操作、維護、維修等工作。電信和網(wǎng)絡通信運營和服務公司、IT企業(yè)、機關(guān)和企事業(yè)單位以及電信增值業(yè)務經(jīng)營和服務公司中的網(wǎng)絡管理、網(wǎng)頁設計、WAP網(wǎng)站開發(fā)等崗位。主干課程

園林工程技術(shù)，是普通高職高專園林大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于園林規(guī)劃與施工一體的專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校專科層次，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。園林工程技術(shù)主要培養(yǎng)面向園林與

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

一、行業(yè)前景當前，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，越來越多的人開始享受生活，“吃”，曾經(jīng)是人類生存的第一要素，而對于今天來說，“吃”，并不僅僅是為了填飽肚子，而是升華到享受階層上來了。隨著社會物質(zhì)文明的進步，快節(jié)奏的生活隨之到來，社會分工更

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的