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        • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展趨勢(shì):學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)
          四川 成都市

        • 茶葉生產(chǎn)與加工茶是世界三大無(wú)酒精飲料之一,也是我國(guó)的國(guó)飲,有著悠久的歷史,因此,在我國(guó)的眾多農(nóng)林高校中,均開(kāi)設(shè)了茶學(xué)本科專業(yè)。開(kāi)設(shè)茶學(xué)專業(yè)的院校有浙江大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南
        •   一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)  本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必需的計(jì)算機(jī)商務(wù)信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具有較強(qiáng)的英語(yǔ)寫作表達(dá)能力,具有一定的商務(wù)知識(shí),具有團(tuán)隊(duì)精神與良好
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        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握材料實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)基本知識(shí),具備土木工程測(cè)量、工程材料與構(gòu)件檢測(cè)能力,從事各類材料試驗(yàn)與工程檢測(cè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 工程識(shí)圖與構(gòu)造、工程力學(xué)、
        • 本專業(yè)為西醫(yī)臨床專業(yè),限招達(dá)州市本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村戶籍初中畢業(yè)生。課程設(shè)置正常人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、全科醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法律法規(guī)、內(nèi)、外、婦、兒科學(xué)、傳染科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常
        • 客戶信息服務(wù)專業(yè),又稱為呼叫中心專業(yè),又稱為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)專業(yè)等。是教育部為解決服務(wù)外包與呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展,應(yīng)對(duì)80萬(wàn)人力資源需
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來(lái)越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 建筑施工是指工程建設(shè)實(shí)施階段的生產(chǎn)活動(dòng),是各類建筑物的建造過(guò)程,也可以說(shuō)是把設(shè)計(jì)圖紙上的各種線條,在指定的地點(diǎn),變成實(shí)物的過(guò)程。它包括基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場(chǎng)所稱為“建筑施工現(xiàn)場(chǎng)”或叫“施工現(xiàn)場(chǎng)
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