美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需求，生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求，我校于2010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)

重慶衛(wèi)生技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基 本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù) 理教學(xué)和護(hù)理科研。為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護(hù)理 應(yīng)用

教育管理培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、

教育管理培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能

　　主要進(jìn)行企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、組建、維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)綜合布線，網(wǎng)絡(luò)安防工程布線施工，網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁動(dòng)畫制作、微信開發(fā)等技術(shù)的學(xué)習(xí)?！　±羁藦?qiáng)總理說“站在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口上，讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛起來!”被業(yè)界譽(yù)為“第三次工業(yè)革命”的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來

公共服務(wù)類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國(guó)家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國(guó)際化視野，掌握健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能，成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理者。培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管

航空機(jī)電分院航空機(jī)電分院成立于2017年，現(xiàn)有專任教師130余人，在校學(xué)生3600余人。航空機(jī)電分院是學(xué)院規(guī)模最大的教學(xué)單位，設(shè)有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)。航空機(jī)電分院實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建筑面積16000多平方米，配備了先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1000余

　　專業(yè)介紹：視覺傳播設(shè)計(jì)與制作是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺符號(hào)——文字、圖形、色彩等在各類媒體傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。其主要功能是起到傳播和推廣的作用?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)旨在使學(xué)生通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)具有一定

　　該專業(yè)是攀西獨(dú)有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓(xùn)基地，是全省開辦學(xué)前教育專業(yè)的中職學(xué)校中唯一一所組織學(xué)生參加藝術(shù)類普通高考的學(xué)校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下，學(xué)前教育需求量大，就業(yè)前景廣闊，學(xué)生報(bào)考踴躍?！　”緦I(yè)現(xiàn)